分析 在众多的生命起源学说中,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步.
解答 解:(1)由图可知,米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分相比装置A中不含有的气体成分是氧气.
(2)米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,这主要是为该实验提供能量.
(3)图中B装置里是用来产生水蒸气的沸水.B和C内的液体相当于原始海洋.加热产生沸水是为了获得水蒸气,下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体,模拟降雨过程.
(4)米勒实验证明了在一定条件下,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)氧气;
(2)能量;
(3)原始海洋;降雨;
(4)氨基酸;
(5)从无机小分子物质形成有机小分子物质.
点评 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现代雄角马的角非常发达是由于雄角马之间经常会为争夺配偶而拼斗的结果 | |
B. | 狼和鹿能迅速奔跑是两者长期互选择的结果 | |
C. | 任何生物都要为获取足够的食物和空间而进行生存斗争 | |
D. | 猫头鹰在夜间活动的行为是自然选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 | |
B. | 叶脉中有导管和筛管,属于机械组织 | |
C. | 叶片表皮属于保护组织 | |
D. | 叶是由不同组织构成的器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双受精现象是种子植物特有的一种受精现象 | |
B. | 传粉和受精是形成果实和种子必须经过的两个必要生理过程 | |
C. | 菜豆种子的胚有两片子叶,因此菜豆属双子叶植物 | |
D. | 由于玉米种皮和果皮紧密结合在一起,所以一粒玉米实质就是一个果实 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质发生变化的变异是可遗传的有利变异 | |
B. | 遗传和变异在自然界中是普遍存在 | |
C. | 为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异 | |
D. | 变异可用于培育生物新品种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 佝偻病、夜盲症、坏血病 | B. | 白化病、贫血、糖尿病 | ||
C. | 大脖子病、呆小症、肺结核 | D. | 高血压、脑溢血、恶性肿瘤 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 白细胞和血小板 |
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