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健康成年人每天形成的原尿有150升,而每天排出的尿液却只有1.5升左右,这是由于(  )
A、肾小球和肾小囊壁的过滤作用
B、肾小管的重吸收作用
C、膀胱对尿液的贮存作用
D、小肠的吸收作用
考点:尿液的形成
专题:
分析:(1)尿的形成过程主要包括肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(2)人体排出的尿液只是对人体无用的代谢废物,膀胱暂时储存尿液、小肠消化吸收营养物质.
解答:解:血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质会被肾小球过滤到肾小囊腔中,形成原尿;当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收送回血液,剩下的水、无机盐、尿素等形成尿液.肾小管的重吸收作用吸收了原尿中99%左右对人体有用的物质,最终原尿仅有1%左右会成为尿液即1.5升.
  因此,健康成年人每天形成的原尿有150升,而每天排出的尿液却只有1.5升左右,这是由于B、肾小管的重吸收作用.
故选:B.
点评:关键知道健康人每天形成的原尿约150L,而每天排出的尿却只有1.5L左右的主要原因是原尿中大部分的水被肾小管重吸收了.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在单细胞生物中,比较普遍的生殖方式是(  )
A、分裂生殖B、孢子生殖
C、出芽生殖D、营养生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是平江山区农田生态系统的食物网图,据图回答:


(1)目前农村里存在“猫头鹰是一种不祥之鸟”的错误说法,从图中
 
的事实说明猫头鹰是一种
 
鸟,应该加以
 

(2)不少人将蛇和青蛙当作美味佳肴,大肆捕杀.对这种行为应该采取的措施是
 
;如果需要你做一个保护动物的义务宣传员,请依图写一句广告词:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

郑太(甲)和罗莉(乙)从小学开始就是同班同学,也是学习上的好伙伴与竞争对手.这不,在学习了“微生物在生物圈的作用”和“昆虫的生殖和发育”后,他俩又“吵”上啦!还好他们已经学会用实验探究来解决生物学问题.来吧,跟他们一起完成下列探究活动,平息这场“争吵”!
组别实验处理实验现象
A瓶中装一块肉,盖紧瓶盖瓶中肉没有腐败变质,也没有蛆
B瓶中装一块肉,用细纱布包住瓶口瓶中肉已经腐败变质,但没有蛆
C瓶中装一块肉,瓶口敞开瓶中肉已经腐败变质,并且出现蛆

注:实验用瓶为同一规格,也是同一种动物的肉.此实验在温暖季节、有苍蝇出没处进行.
(1)为避免无关变量对实验的影响,各瓶中肉块的质量必须.如果以B和C作为一组探究实验,则该实验的变量是
 
(填“空气”或“苍蝇卵”).
(2)通过分析B和C两个瓶中的实验现象,可知此探究实验支持
 
(此处填“甲”或“乙”)同学的说法,得出的结论是:
 

(3)A瓶中的肉没有腐败变质,说明郑太和罗莉同学在探究时,先对各组实验用具和肉进行了比较彻底的高温处理,这就像罐头食品不易腐败变质的原理一样
 

(4)B瓶中的肉腐败变质是什么因素所导致的呢
 
?请你解答郑太同学的这个问题:这是由空气中的
 
(填“腐生”或“寄生”)性微生物在肉中大量繁殖所导致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

内分泌系统是由人体的各种内分泌腺组成,请根据已有知识回答:
(1)由内分泌腺分泌的,对身体有特殊作用的化学物质是
 

(2)
 
是合成甲状腺素的重要成分,缺少该成分将会使甲状腺素合成减少,导致“大脖子病”.
(3)婴幼儿时期甲状腺素分泌不足会引起
 

(4)
 
可用于治疗糖尿病;
(5)人体通过
 
调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是鼻腔的功能(  )
A、清洁吸入气体
B、温暖吸入气体
C、湿润吸入气体
D、进行气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

在养金鱼时通常在金鱼缸中放一些水草和搅动水的装置其主要目的是(  )
A、起装饰作用
B、给金鱼提供饵料置
C、模拟自然的生态环境
D、补充水中的氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

春天植树时,一般在阴天或傍晚进行,同时还要剪去移栽树木的一些枝叶,这是为了(  )
A、降低光合作用的强度
B、降低呼吸作用,减少有机物消耗
C、降低呼吸作用,增加水分的吸收
D、降低蒸腾作用,减少水分的损失

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中属于植物器官的是
 

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