【题目】实验时将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断, 乙叶片一部分用黑纸片两面遮住(如图所示)。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要( )
A. 水和叶绿体 B. 叶绿体和阳光
C. 水和阳光 D. 水和二氧化碳
【答案】C
【解析】试题分析:叶片把主叶脉切断,由于叶脉中有输导组织导管和筛管,这样甲叶的离茎远的一端就得不到从根运输来的水分了,因此在甲叶的切口两端就形成以水分为惟一变量的对照实验组,实验的结果是切口的下端变蓝,而切口的上端不变蓝,说明切口下端部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉,而切口的上端部分因为没有水分,则不能进行光合作用,此对照组证明,植物进行光合作用需要水分。
乙叶把部分叶片遮光,部分不遮光,这样就形成以光照为惟一变量的对照组,而实验的结果是见光部分变蓝,说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉,而未见光的部分不能正常进行光合作用,未制造淀粉。此对照实验证明植物进行光合作用需要光。
综上所述,甲叶证明植物进行光合作用需要水分,乙叶证明光合作用需要光。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是水分进入根时经过的路径,请根据图回答下列问题:
(1)___是植物吸收水的主要器官.在根的成熟区有大量的【1 】___.
(2)根毛细胞之所以能够吸水,是因为根毛细胞的细胞液浓度_______周围土壤溶液的浓度.土壤溶液中的水分通过细胞壁、___、___进入根毛细胞的细胞液中.同样道理,水分会逐步进入到根内的层层细胞.
(3)根尖成熟区上部的一些细胞发生分化,上下细胞间失去横壁,形成【2】___.
(4)如果一次施肥过多,肥料中的___溶解后,就会使土壤溶液浓度大大___,甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度,这样根不但不能吸水反而会___,使植物萎焉甚至死亡,造成“烧苗”.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体三种血管比较图,下列说法正确的是( )
A.从左到右分别是静脉、动脉和毛细血管
B.动脉管腔最大,管壁最厚
C.毛细血管管腔最小,管壁最薄
D.静脉管腔最大,管内血流速度最快
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,请据图回答下列问题:
(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序_________________________。
(2)图②的目的是____________________;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是___________。
(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的_溶解于酒精中,直到叶片变成_____。脱色时为什么要隔水加热?______________。
(4)脱色后滴加碘液,观察实验结果,变蓝色的部分是______________(填“见光部分”或“遮光部分”)
(5)本实验得出的结论:淀粉是光合作用的产物,________是光合作用的必要条件。
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