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【题目】如图所示是人的耳和脑的示意图,请据图回答:

(1)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在图中[C]_____产生的.听觉的形成在_____

(2)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳被震聋,损伤部位最可能的是[F]_____. 他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要闭嘴、_____,以免耳被震聋.

(3)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其[_____](填图中的序号)发达

(4)B是_____,它有一些调节_____等基本生命活动中枢.

【答案】 耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 鼓膜 迅速张口 I 脑干 心跳、呼吸、血压

【解析】图中的如图所示各部分的结构为:A大脑皮层的听觉中枢;B脑干;C耳蜗;D咽鼓管;E听小骨;F鼓膜;G耳廓;H半规管;I小脑

(1)外界的声波经过外耳道传到F鼓膜引起鼓膜震动;震动通过H听小骨传到内耳,刺激了C耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到A大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉
(2)在耳的结构中,被炮声震聋,损伤部位最可能的是F鼓膜,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,鼓室内主要有三块听小骨,听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳当遇到巨大声响时,张开嘴巴是为了打开咽鼓管,在遇到大声响时,口腔压力(外界压力)与耳朵内的压力不平衡,长期处于这种情况是会因为压力差而导致鼓膜被震破
(3)在人体的神经系统中,I小脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确
(4)B脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节调节心跳、呼吸、血压的中枢

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内几种主要的生理活动相关结构图,请分析回答问题:

1)图二代表三种食物消化程度,Z所代表食物的消化过程,需要图一中[]________所分泌的消化液初步作用后,才能在图一所示的[]___________中被彻底消化。

2)某人患急性阑尾炎,化验单上_____数值比正常参考值高,如果静脉注射药物,药物最先进入图三的[]___________

3)眼睛能看清远近不同的物体是因为睫状体能调节图四中[]__________曲度,长时间玩手机或者上网,会患近视眼,应佩戴_____加以矫正。

4)图四中肾脏产生的尿液通过输尿管流入膀胱,尿液储存到一定量就会产生排尿反射,成年人产生尿意的部位是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】霉菌在下列哪种环境中最容易出现?(  )

A. 潮湿的沙土地 B. 潮湿的粮食 C. 干燥的衣服 D. 煮沸密封的牛肉汁

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【题目】课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是

A. 什么环境中没有细菌和真菌存在? B. 为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?

C. 细菌和真菌在什么环境中多一些? D. 不同的环境中都有细菌真菌存在吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于血液各种成分的叙述中,错误的是( )

A. 血浆能运载血细胞 B. 红细胞能运输氧

C. 白细胞有细胞核 D. 血小板能吞噬细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人们常用的一种繁殖果树的方法,请据图回答

(1)图________属于芽接 , 图________属于枝接。

(2)图中①称为_________,②称为_________。①与②结合时应当使①与②的_________紧密结合,以确保①的成活。

(3)在图乙中若①表示黄桃的芽,②表示毛桃的枝条,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对此漫画的理解最恰当的是

A地球上的物种太多了,不堪重负,我们要消灭那些对人无用的物种

B人口剧增,过度获取自然资源,让地球无法承受

C整个地球就是一个生物圈,是我们赖以生存的家园,我们要保护她,为她减负

D人多力量大,我们战胜了地球

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在抽血或输液时,要在针刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎紧起来,其原因是

A.捆扎紧起来后分布较深的动脉才能鼓胀起来,便于针刺入

B.减缓或暂时阻止血液向心流动,让静脉鼓胀起来,便于针刺入

C.减缓或暂时阻止血液向针刺部位的下方(近心端)流动

D.减缓或暂时阻止血液向心流动,让动脉鼓胀起来,便于针刺入

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新鲜的绿色蔬菜泡在冷水中水依然保持澄清,但若放在沸水中焯一下水就会变成绿色。主要原因是破坏了蔬菜细胞的

A. 细胞壁 B. 细胞膜

C. 细胞质 D. 细胞核

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