精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
科学探究的一般过程的正确排列顺序是(  )
①作出假设  ②提出问题  ③表达与交流  ④制定计划  ⑤实施计划   ⑥得出结论.
A、①②③④⑤⑥
B、②①④⑤⑥③
C、②①⑤⑥④③
D、②①⑥③④⑤
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即②提出问题、①作出假设、④制定计划、⑤实施计划、⑥得出结论、③表达与交流.
故选:B.
点评:解此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于相对性状的是(  )
A、人的肤色有黄色和白色
B、白萝卜个较大,胡萝卜个较小
C、豌豆有高茎和矮茎
D、人的头发有黄色和黑色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,在视野范围内看到一行相连的16个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的(  )
A、2个B、4个
C、16个D、32个

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央,应该把装片向哪个方向移动(  )
A、左下方B、右上方
C、右下方D、左上方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列昆虫产的丝可以织出精美的绸缎的是(  )
A、蝗虫B、菜粉蝶C、蜘蛛D、家蚕

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

剪取一段柳枝条,把下端插入土中繁殖新植物体的方法叫做(  )
A、扦插B、压条
C、营养繁殖D、嫁接

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在生物学和生态学中,地球上的生物有200多万种,从物质组成来看它们都是由原生质组成的.地球上所有生物共同的家园是(  )
A、生物圈
B、海洋生态系统
C、森林生态系统
D、土地生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某实验小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验,取两个相同的玻璃缸分别帖上标签A、B
实验步骤A缸B缸
1500毫升池塘水500毫升自来水
2水温在25℃水温在25℃
3加入同时孵化的蝌蚪1只加入同时孵化的蝌蚪1只
4加入10克饲料加入10克饲料
5饲喂少许甲状腺激素不饲喂甲状腺激素
6记录生长发育情况记录生长发育情况
请回答:
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你提出改进建议:①
 
;②
 

(2)如果实验能按照你所修改后的方案进行,预计结果是A缸蝌蚪
 

(3)若甲状腺激素是一种蛋白质,按照你的修改能否说明甲状腺激素对蝌蚪发育有影响?为什么:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[
 
]
 
从[
 
]
 
中脱落出来的现象.当我们做运动时,关节腔中的
 
能减少两骨之间的摩擦,
 
可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是[
 
]
 

(2)骨的运动要靠
 
的牵拉;当
 
受到神经传来的刺激时,就会牵动
 
 
活动,于是躯体就会产生运动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案