每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水.美味的海鲜．海洋是生命的乐园.种类繁多.数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养.以阳光为能源.通过光合作用制造大量的有机物.直接或间接地为浮游动物.鱼.虾.贝以至鲸等所有动物提供食物.自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品．然而.人类却源源不断地向海洋排放污水.引起浮游藻类.甚至浮游动物和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

14．每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜．海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品．然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮．海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等．赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存．藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内．因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害．
分析上述资料，回答下列问题：
（1）海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者？
（2）请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况．
（3）经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素．研究发现，鱼体越大，毒素的浓度越高，为什么？

分析在一定的地域内，生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统；生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者；生态系统中最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．据此解答即可．

解答解：（1）、生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．据此可知，海洋生态系统中，浮游藻类属于植物，所以是生产者；浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等属于动物，所以是消费者；细菌是分解者．
（2）、分析资料可知，赤潮的危害极大，如：赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存．藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内．因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害．
（3）、有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．因此，鱼体越大，级别越高，毒素的浓度就越高．
故答案为：
（1）浮游藻类是生产者；浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者；细菌是分解者．
（2）赤潮生物大量消耗海水的溶解氧；藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内．这些都会危及动物生存．海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害．
（3）藻类毒素通过食物链不断积累（富集），在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．因此，鱼体越大，级别越高，毒素的浓度就越高．

点评本题结合生态系统的组成和食物链的概念来分析，结合分析资料，了解赤潮的形成及危害，即可解答本题．

练习册系列答案

68所名校图书毕业升学完全练考卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：多选题

4．易卷舌由显性基因控制，不卷舌由隐性基因控制．一对夫妇一人是卷舌，另一人不卷舌，他们的后代中（　　）

	A．	全部是卷舌		B．	全部不卷舌
	C．	一半卷舌，一半不卷舌		D．	均有可能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

5．图是人体部分生理图，其中①～⑥代表生理过程，N代表某种液体，请据图分析回答问题．

（1）食物中的脂肪在消化道里被完全消化的场所是小肠，①表示消化后的营养物质进入④的过程叫吸收，通过①进入④的物质中，糖类是人体最重要的供能物质，这种物质来源于绿色植物的光合作用．
（2）③表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体扩散作用实现的．
（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[⑦]组织细胞．
（4）若某人的N中出现部分蛋白质和较多的红细胞，则说明发生病变的部位是肾小球；若此人N中经常出现葡萄糖，则此人可能患有病，一般采用注射胰岛素的方法来治疗．
（5）图中④表示循环系统，在血液循环系统内的液体只能按一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是有瓣膜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：填空题

2．与静脉血相比动脉血含氧气较多，二氧化碳较少．√（判断对错）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

9．处于食物链顶端的生物，能量和毒素都是最高的×（判断对错）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

19．组织形成的主要原因是什么（　　）

A．

细胞分裂

B．