A. | 蛇和鹰之间只构成捕食关系 | |
B. | 图中最长的食物链是草←鼠←蛇←鹰 | |
C. | 构成完整的生态系统还缺少分解者、非生物部分 | |
D. | 若该生态系统受到重金属汞的污染,体内积累汞最多的是蛇 |
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
解答 解:A、鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,而不是蛇和鹰之间只构成捕食关系,错误;
B、图中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰,而不是草←鼠←蛇←鹰,错误;
C、草是生产者,动物是消费者,因此构成完整的生态系统还缺少分解者、非生物部分,正确;
D、若该生态系统受到重金属汞的污染,体内积累汞最多的是鹰而不是蛇,错误.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念和生物富集的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般有防止水分散失的结构 | |
B. | 有肺或气管等在空气中呼吸的器官 | |
C. | 身体体积比较大 | |
D. | 一般具有发达的感觉器官和神经系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物、植物 | B. | 无脊椎动物、脊椎动物 | ||
C. | 动物、植物、病毒 | D. | 植物、动物、微生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用镊子撕取洋葱内表皮 | B. | 在载玻片中央滴一滴盐水 | ||
C. | 用稀碘液染色 | D. | 在低倍镜下观察表皮装片 |
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