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    10．宁乡的植被类型主要是（　　）
    A．草原B．荒漠C．热带雨林D．常绿阔叶林

    分析 植被是指覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物．我国的主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、针叶林．北方地区的植被是温带落叶阔叶林，南方地区的植被是亚热带常绿阔叶林．

    解答 解：南方地区位于秦岭、淮河以南，降水量在800毫米以上，主要的植被类型是亚热带常绿阔叶林．北方地区主要是暖温带落叶阔叶林．宁乡位于湖南省，属于
    南方地区，植被类型主要是常绿阔叶林．
    故选：D．

    点评 本题考查不同地区的植被，熟记课本知识点解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．鱼和鲸是不同的动物，但它们都有相似的外部形态，这是由于（　　）
    A．有共同的祖先B．相同环境自然选择的结果
    C．自然界的偶然巧合D．进化方向相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．海尔蒙特通过实验来说明柳树的生长需要（　　）
    A．阳光B．无机盐C．水D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．把发芽的黄豆种子装入一个密闭的容器内，则容器内会增加的气体是（　　）
    A．二氧化碳B．氧气C．氧气和二氧化碳D．氮气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．长沙市的市树是香樟，香樟属于生态系统中的（　　）
    A．非生物部分B．生产者C．消费者D．分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是某生物兴趣小组在探究种子萌发的环境条件时设计的实验方案，请补充完善．
    背景材料：在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿；如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了．
    （1）提出问题：种子的萌发需要水分吗？．
    （2）作出假设：种子的萌发需要水分．
    （3）设计并实施实验：
    ①取培养皿两个，标号为甲、乙，在两个培养皿内各铺上一层吸水纸；
    ②取20粒种子，平均分成两份，分别均匀地放入甲、乙两个培养皿中；
    ③设置对照：甲培养皿洒一点水，乙培养皿B．
    A．倒较多的水，使水淹没种子
    B．不加水，保持干燥
    ④将甲培养皿放入橱柜中，使之保持室温；将乙培养皿放入橱柜（橱柜、冰箱）中，使之保持室温（室温、低温），每天定时观察种子的萌发情况，并如实记录．
    （4）实验结果：甲培养皿中的种子萌发，乙培养皿中的种子不萌发．
    （5）实验结论：种子的萌发需要水分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．据图回答下列问题：

    （1）从图中任选两种生物，写出其相应的生物名称②是细菌、③是酵母菌（填数字及名称）．
    （2）无细胞结构的是①病毒．
    （3）属于原核生物的是②细菌．
    （4）在酿造业应用较为广泛的是③酵母菌．
    （5）能自己制造有机物的是④衣藻．
    （6）用放大镜观察⑤的生命活动，发现⑤趋向有利刺激（牛肉汁），躲避有害刺激（食盐），这说明生物体具有应激性这一基本特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图，将银边天竺葵（边缘细胞不含叶绿体，呈白色）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片把叶片的一部分（如图C处）从上下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片经脱水处理后滴上碘液，结果A、C两处不变色，其余部分变蓝（如图B处）．请分析回答．
    （1）将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜，可以通过植物体的呼吸作用，消耗掉叶内有机物．
    （2）经酒精脱色后，叶片B、C处（填字母）变成黄白色．
    （3）滴加碘液后只要B处变蓝，说明光合作用产生了淀粉．
    （4）天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是气孔．
    （5）写出光合作用的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”．
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸、腹三部分构成．
    （2）壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于恒温动物．
    （3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：不能．
    （4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持生态平衡中起重要作用．

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