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    5．乌贼的结构中与软体动物特征无关的是（　　）
    A．身体柔软B．有内壳C．有外套膜D．长有触手

    分析 软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．

    解答 解：A、软体动物的主要特征是身体柔软，因此，乌贼的身体柔软属于软体动物的特征，故A正确；
    B、乌贼的贝壳退化，有内壳，属于软体动物的特征，故B正确；
    C、乌贼身体外面包着外套膜属于软体动物的特征，故C正确；
    D、长有触手是乌贼的结构特点，但不是软体动物的共同特征，故D错误．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征．

    练习册系列答案
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    19．在我们的食物中有六类营养物质，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质的是（　　）
    A．水、无机盐、蛋白质B．维生素、糖类、脂肪
    C．糖类、蛋白质、脂肪D．维生素、水、糖类

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    16．如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）图（1）表示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为变异，这些差异是可遗传的．
    （2）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用．而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向．
    （3）图（2）所示的现象叫做生存斗争；此过程会由于食物减少而愈加激烈．
    （4）自然选择是通过生存斗争实现的．
    （5）达尔文提出的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因，其主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存．
    （6）现代长颈鹿是通过长期的遗传、变异和自然选择逐代积累形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．人生活在不断变化的环境中，能灵敏地感知环境变化．请想象你是下面这个情景中的主角，阅读并回答问题：
    星期天，小丽在家做饭的时候，接听了一个电话．正接着电话时，她闻到了一股逐渐浓重的焦味，连忙跑进厨房，关了煤气．打开锅盖的时候，感到手被热气烫了一下．看锅里的饭已经变成了黄褐色，尝了一小口，好苦啊！
    （1）在这个生活情景中，小丽有哪些感觉？
    听觉；嗅觉；触觉；视觉；味觉．
    （2）．这些感觉分别来自身体的哪个部位？
    耳；、鼻；皮肤；眼；舌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．一棵小树苗能长成一棵参天大树的奥秘是（　　）
    A．细胞的生长使体积增大B．细胞分裂使细胞的数量增多
    C．细胞的分裂与细胞的生长共同作用D．细胞的分化所致

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．水母、海蜇、水螅都是腔肠动物．√． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．扁形动物的主要特征是：身体腹背扁平，左右对称，有三个胚层．

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    14．血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，其寄生的主要中间寄主是（　　）
    A．河蚌B．钉螺C．田螺D．福寿螺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人体内，进行气体交换的主要器官是（　　）
    A．鼻B．咽C．气管D．肺

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