A. | 封山育林 | B. | 减少排污 | C. | 引进新物种 | D. | 禁止猎杀动物 |
分析 为保护生物的多样性,我国采取了相应的措施.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.
解答 解:生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被饿死,兔因饿死数量减少,草的数量就会慢慢增多,草多了,兔因食物充足数量也慢慢增多,但最终草的数量远大于兔的,达到一种动态的平衡,并维持一定的比例,所以生态系统具有一定的自我调节能力,与生物的数量和种类有关.选项A、B、D使生物的种类增加,保护了环境,有利于保持生态平衡.
引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性.因此,不经论证引进一些外来物种的做法是错误的.
故选:C.
点评 了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝗虫的发育过程不经历②所处的时期 | |
B. | 蚕的发育顺序为①→③→②→④ | |
C. | 蝴蝶的发育过程有蜕皮现象 | |
D. | 危害蔬菜的昆虫大多处于④所处时期 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体呈辐射对称,有口无肛门 | B. | 身体呈两侧对称,有口无肛门 | ||
C. | 身体呈圆柱体,有口无肛门 | D. | 身体呈圆筒形,身体分节 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲表示分层现象,图乙表示凝集现象 | |
B. | 图中①④中的液体都呈淡黄色 | |
C. | ③内有大量的红细胞 | |
D. | ②中有白细胞和血小板 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com