A. | 生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的 | |
B. | 阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面 | |
C. | 长在干旱地区的植物叶片面积相对较小 | |
D. | 气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用 |
分析 气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响.
解答 解:A、生活的环境不同,水分、温度、光照强度都不一样,所以同种植物气孔的数量与分布不是完全相同的,A错误;
B、孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响.阳光充足地区的植物,为防止水分过多散失,气孔主要分布在叶片背面,B正确;
C、生长在干旱地区的植物,由于缺水,所以植物叶片面积相对较小,以减少蒸腾作用,C正确;
D、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.所以气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用,D正确.
故选:A.
点评 理解掌握植物叶片气孔的分布情况及环境条件对它的影响.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成员彼此平等,无贵贱之分 | B. | 存在明显的等级制度 | ||
C. | 成员形态上十分相似 | D. | 老弱病残成员占据优势资源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菜粉蝶的发育过程属于不完全变态发育 | |
B. | 鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘 | |
C. | 大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳 | |
D. | 青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中完全变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由1个子房1个胚珠发育而来 | B. | 由1个子房6个胚珠发育而来 | ||
C. | 由6个子房1个胚珠发育而来 | D. | 由6个子房6个胚珠发育而来 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
甲 | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
乙 | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
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