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    10．2015年4月25日尼泊尔8.1级地震波及西藏，日喀则吉隆县、聂拉木县等邻近地区震感强烈，出现房屋倒塌、山体滑坡、滚石等灾害情况，许多动、植物被掩埋死亡，边境小镇樟木交通、通讯全部中断，一度成为“孤岛”．这一事实说明（　　）
    A．生物具有多样性B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物的多害性

    分析 生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素），生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存．

    解答 解：影响生物的环境因素包括影响生物生存的其它动植物，如生物与生物之间形成的捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等均属于生物因素；而阳光、空气、水、土壤、适宜的温度和一定的生存空间组成的非生物因素等．材料中的地震出现房屋倒塌、山体滑坡、滚石等灾害情况，许多动、植物被掩埋死亡，边境小镇樟木交通、通讯全部中断，一度成为“孤岛”．这一事实说明环境影响生物．
    故选：C

    点评 本题主要考察了影响生物生存的环境因素的类型，属于基础类型的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图．某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫在人群中传播．请回答：
    （1）该食物网中，植物的营养方式是自养，属于生态系统中的生产者；兔与鼠的生物关系是竞争；图中缺少的生态系统成分是分解者和非生物部分．
    （2）植物中的能量可通过4条食物链传递给鹰，其中能量损失最小的食物链是植物→兔→鹰（或植物→鼠→鹰）．
    （3）由于居民大量捕杀鼬，导致鼠疫在人、鼠之间传播，打破了该生态系统的生态平衡，使该生态系统处于面临崩溃的边缘．
    （4）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者，其体内储存的能量不能（能/不能）传递给植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（　　）
    A．虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
    B．猫和虎所处的分类等级是“属”
    C．图中表示的最大的分类单位是“属”
    D．食肉目包括的动物种类比猫科少

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    19．下列动物中属于昆虫的是（　　）
    A．黄蜂B．蝴蝶C．猪肉绦虫D．蜘蛛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为人体消化系统组成示意图．请据图回答：
    （1）消化系统由消化道和消化腺两大部分组成．
    （2）人体最大的消化腺是4肝脏，当它分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．2015年4月12日人民日报报道，隆平高科技超级稻“两优0293”从宠儿到造成安徽大面积减产绝产的弃儿，然而根据中华人民共和国农业部公告（第706号）文显示：该品种由湖南杂交水稻研究中心选育，熟期适中，产量高，中感白叶枯病，高感稻瘟病，米质与其他大米相比，具有黏度高，米粒白和气味一般等特点，缺点明显多于优点，不是“超级稻”，此次减产主要是由气候原因导致，据此回答：
    （1）大米能为人体提供的营养物质主要是糖类，该物质是（“是”/“不是”）人体最主要的供能物质．
    （2）下列各项中，和“两优0293”应用了相同育种原理的是．．
    A．克隆羊 B．太空椒 C．高产抗倒伏小麦  D．组织培养的郁金香
    （3）大米粘度的高与低是同一性状的不同表现形式，这在生物学上称为相对性状．
    （4）从理论上讲，“两优0293”的优良性状是可以（“可以”/“不可以”）遗传的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．我们食用的豆芽的白嫩细长的部分，主要是种子的（　　）发育来的．
    A．子叶B．胚芽C．胚轴D．胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，其中不正确的是（　　）
    A．米勒的模拟实验开创了生命起源研究的途径
    B．生物进化的主要证据是生物化石
    C．生物进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
    D．古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于蝗虫，蜘蛛，蜈蚣等节肢动物的共同特征中，描述不正确的是（　　）
    A．.体表有外骨骼B．足和触角分节
    C．有三对足，两对翅D．身体有很多体节构成

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