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    动物的运动方式表现出与生活环境相适应．
     
    （判断对错）
    考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
    专题：
    分析：动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等．
    解答：解：动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果．如：鱼的生活在水中，用鳍游泳，鸟类有翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行，动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存．
    故答案为：√
    点评：动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发的外界条件包括一定的水分、充足的空气和阳光．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能产生精子和分泌雄性激素的结构是（　　）
    A、精囊腺B、前列腺
    C、睾丸D、附睾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    陆生动物中只有鸟类能够在空中振翅飞行或滑翔．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞，下列相关说明中正确的是（　　）
    A、[④]为细胞壁，具有保护和控制物质进出的作用
    B、[①]为叶绿体，是所有生物细胞的能量转换器
    C、[②]为液泡，对细胞有支持作用
    D、[③]为细胞核，含有遗传物质，能传递遗传信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨骼肌牵引骨绕关节运动，说明关节在运动中起什么作用（　　）
    A、调节作用B、杠杆作用
    C、动力作用D、支点作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康人的下列体液中，不含葡萄糖的是（　　）
    A、血浆B、原尿C、尿液D、组织液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列农业生产措施中，主要为促进植物呼吸作用的是（　　）
    A、粮食晒干后贮存
    B、及时排涝，中耕松土
    C、夜间降低大棚室温
    D、低氧的环境中能使水果保鲜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据如图回答问题．
    （1）猎豹和羚羊的运动方式是
     

    （2）从运动意义的角度考虑，猎豹的运动有利于其
     
    ，羚羊的运动有利于其
     
    ．

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