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    【题目】乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（ ）

    A. 寄生、腐生、寄生、腐生 B. 腐生、自养、腐生、寄生

    C. 异养、自养、腐生、寄生 D. 腐生、寄生、腐生、寄生

    【答案】D

    【解析】试题分析：乳酸菌营养方式为腐生；炭疽杆菌为细菌，靠寄生在活细胞中才能生活和繁殖，营养方式为寄生；青霉菌利用长长的菌丝吸取枯枝落叶中的有机物，营养方式为腐生；肝炎病毒只有寄生在人的体内才能生活和繁殖，营养方式为寄生。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】汽车尾气排放是空气中PM2.5的重大元凶之一。通过现场调研可知,在北京,每天高峰时段,有34%的车在路上堵着,六环以内每小时PM2.5的排放量是1吨。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在市政广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:

    组　别

    PM2.5(微克/立方米)

    5:00～6:00

    (车流量最少)

    8:00～9:00

    (车流量大)

    9:00～10:00

    (车流量小)

    11:30～12:30

    (车流量最大)

    第1组

    19

    89

    43

    97

    第2组

    22

    83

    38

    98

    第3组

    20

    86

    41

    99

    (1)在该探究实验中,同学们设置的实验变量是__________。

    (2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? _____________。

    (3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将题表中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图表示。

    _______

    (4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度________________。

    (5)根据实验结论,请你对空气质量的改善提一条合理化建议: ______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生命的起源是指（　　）

    A. 从受精卵到胚胎的发育过程 B. 从无机物到原始生命的化学进化过程

    C. 从原始生命到现代生物的进化过程 D. 包括化学进化过程和生物进化过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示反射与反射弧的知识图解，正确的选项是（ ）

    A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射

    C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：

    （1）左图中的①代表细胞的过程，②表示细胞的过程。
    （2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于组织。不同的组织是由左图中（填数字）所示过程形成的。植物的输导组织有导管和。根尖和芽都有组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是草原生态系统食物网示意图,请依图回答:

    （1）此食物网中有条食物链。
    （2）此食物网中，数量最多的生物是。
    （3）此食物网中鹰、蛇等生物体的能量最终来源于。
    （4）草原生态系统除图中生物以外还应包括分解者和。
    （5）草原生态系统中的鼠因为某种因素减少了一些，但不会影响到该生态系统的稳定，这是因为生态系统有一定的能力，这种能力是有限度的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为心脏结构示意图，下列相关说法正确的是（）

    A. ①是肺静脉，内流动脉血

    B. ④是左心室，④⑥之间没有瓣膜

    C. ②③之间有房室瓣，血液只能从②流向③

    D. ⑤⑥是上、下腔静脉，内流静脉血：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异．_______．（判断对错）

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