【题目】如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲所示食物网中最高等的动物是______。
（2）图甲中所示的草原生态系统的食物网中，只位于一条食物链上的生物在分类上属于______动物。
（3）图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点，若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为______。
（4）生态系统中的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成______和无机盐。
（5）从获得的途径看，鹰的繁殖行为属于______（选填“先天性行为”或“学习行为”）。
（6）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和鼠的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的______能力实现的。
【答案】狐狸和鼠 爬行 消费者 水、二氧化碳 先天性行为 自动调节
【解析】
动物的进化历程无脊椎动物进化为脊椎动物，脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（1）动物的进化历程无脊椎动物进化为脊椎动物，脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。狐狸、鼠是哺乳动物。故该食物网中最高等的动物是狐狸和鼠。
（2）图中食物链有：牧草→昆虫→食虫鸟→鹰、牧草→昆虫→食虫鸟→狐狸、牧草→鼠→鹰、牧草→鼠→蛇→鹰、牧草→鼠→狐狸，其中只位于一条食物链上的生物是蛇，在分类上属于爬行类。
（3）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等。图中四种动物都不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食，属于消费者。若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为消费者。
（4）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成二氧化碳、水和无机盐等无机物，供给植物进行光合作用。
（5）鹰的繁殖行为是生来就有的，由遗传物质决定的行为，属于先天性行。
（6）生态系统具有一定的自动调节能力，该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和鼠的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的自动调节能力实现的。
考前必练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，a、b、c、d表示物质，①、②、③、④、⑤表示生理过程。请据图回答问题：
（1）完成生理过程①、②的主要器官是________（填器官）。
（2）物质b由肺泡进入肺部毛细血管，与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环运送到组织细胞内被利用，在此过程中物质b最先进入心脏的__________。
（3）图中物质d是在细胞的_________中产生的，在物质d从肺泡排出体外的过程中，膈肌舒张，膈顶部_______(填“下降”或“上升”)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲为心脏结构示意图，图乙为血液循环简图，其中M、N表示血管，A代表器官，箭头表示血液流动方向。下列有关描述错误的是（ ）
A. 图甲中肺循环的终点是a
B. 图甲中①和②分别是上腔静脉和主动脉
C. 图乙中若A代表肺，则血管N中流动脉血
D. 病人打吊瓶时针头插入的“青筋”属于图乙中血管N
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察下面显微镜结构图，回答下列问题：
(1)具有放大物像功能的结构[ 1 ] _________和[ 6] _______________。
(2)转动[3]______和[5] ___________________。 就能使[2]_________上升或下降。
(3) 调节光线的结构是[13]_____________和[10] ____________。
(4)玻片标本应放在[11]_________上，并用 [9]_________压住，标本要正对[8]________的中心。
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