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    5．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（　　）
    A．蝗虫具有外骨骼，防止被天敌吃掉
    B．鲫鱼身体呈流线型，适于水中生活
    C．家鸽被覆羽毛，适于飞行生活
    D．野兔神经系统发达，利于迅速躲避天敌

    分析 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，如蝗虫具有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发；鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，家鸽前肢变成翼，适于飞行等．

    解答 解：A、蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，A错误．
    B、鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体呈流线型，C正确．
    C、家鸽被覆羽毛，适于飞行生活，C正确．
    D、野兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，D正确．
    故选：A

    点评 回答此题的关键要把握生物体结构与生活环境相适应的生物学观点．

    练习册系列答案
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    15．（1）写出图中所示下列结构的名称：
    1、卵壳2、卵壳膜  3、卵黄4、胚盘
    5、卵白  6、气室7、卵黄膜
    （2）图中的胚盘里面含有细胞核．
    （3）对卵细胞起到保护作用的结构是图中的卵壳、卵白和卵壳膜．

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    16．俗语说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，把它写成正确且完整的食物链是…（　　）
    A．蝉→螳螂→黄雀B．蝉→黄雀
    C．树木→蝉→螳螂→黄雀D．树木←蝉←螳螂←黄雀

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    13．食物中的淀粉、蛋白质和脂肪 都是分子大，结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐渐分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化．

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    20．请将各食品与微生物功能用线连接起来

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    10．动物能帮助植物传粉、传播种子，对植物生物的意义是（　　）
    ①使植物能够顺利地繁殖后代  ②有利于扩大植物的分布范围 ③提高植物的结实率．
    A．①②③B．①②C．①③D．②③

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    17．下列属于生物的是（　　）
    A．机器狗B．钟乳石C．病毒D．化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

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    （1）多莉不是由受精卵发育而成的，与它身世有关的母羊有3只，它们是A、B和C．
    （2）多莉的长相几乎与B羊一模一样．
    （3）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在细胞核中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）细菌的细胞壁增厚时，细菌能形成休眠体，即芽孢，它可以提高细菌对不良环境的抵抗能力．
    （2）细菌的繁殖方式是分裂 生殖；青霉是通过产生孢子 来繁殖后代，其存在于乙图中的[7]．（填数字）
    （3）细菌和青霉的细胞内都没有叶绿体，由此推断它们的营养方式都是异养，在生态系统中都承担着分解者的角色，可以将动植物的遗体分解成水、二氧化碳、无机盐 （填3种无机物），这些物质又被植物吸收利用．可见，它们对自然界中的物资循环起着重要作用．

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