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【题目】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这有利于( )
A.肺的通气
B.肺泡与血液间的气体交换
C.气体在血液里运输
D.组织里的气体交换

【答案】B
【解析】解:肺是呼吸的主要器官,也是气体交换的主要场所.肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.
故选:B
肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近些年来在青少年中出现了越来越多的近视眼,矫正近视眼应配戴( )

A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 平面镜 D. 太阳镜

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【题目】如图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图,有关叙述错误的是(  )

A. 结构①是感受器

B. 结构③是神经中枢

C. 该缩手反射属于条件反射

D. 神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导

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【题目】在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是因为( )

A.供草履虫附着

B.限制草履虫的运动,便于观察

C.为草履虫提供食物

D.有利于草履虫呼吸

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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,D图是植物叶片结构模式图,实验在初夏的一个晴朗的上午进行。请据图分析回答:

(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的______作用;下午,兴趣小组的同打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,说明袋内______含量增加,这些气体来自植物的______作用;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,这些气体来自植物的______作用。

(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图____________是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图______

(3)图D中结构______(填序号)具有营养作用;叶片制造的有机物可以通过③中的______运送到植物的茎、根部,以维持茎、根部细胞的生活。

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【题目】下图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,横向箭头表示食物在消化道移动的方向。abc分别表示相应的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )

A. ③、④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B. ①为唾液,能将淀粉消化分解为葡萄糖

C. ③的作用是使蛋白质得到初步的消化分解

D. X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所

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【题目】下图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液。下列叙述正确的是( )

A. 包铝箔纸的目的是为防止水分散失

B. 该实验证明光合作用需要二氧化碳

C. 滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色

D. 该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成

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【题目】下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请分析回答:

(1)图②的正确的操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_______而影响观察。

(2)表示染色的步骤是________(填序号)。

(3)操作④表示利用显微镜进行______,看到了如⑤所示的视野,要使物象移至视野中央,应把装片向_________移动。

(4)显微镜观察时,所用目镜和物镜的读数分别是“10×”和 “40×”,物象的放大倍数为______倍。

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【题目】请你围绕着A吃梅止渴,B望梅止渴,C谈梅止渴,并结合 如图回答相关问题。

(1)以上三个活动中,属于简单反射的是________,属于人类特有的反射活动的是________。(填写代表过程的字母)

(2)图中c表示________,用图中数字及箭头表示出完成A过程的反射弧的组成以及传导方向_______

(3)在完成B过程的反射弧中,a位于________上,接受刺激后产生兴奋,兴奋最终传导到________,形成视觉。

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同步练习册答案