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9.要验证植物光合作用制造出淀粉,要使用的试剂和正确的现象是(  )
A.石灰水,变白色混浊B.酒精,变绿
C.碘液,出现深蓝色D.碘液,出现棕色

分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:淀粉有遇到碘液变蓝色的特性,因此可以用碘液检验淀粉是否产生,从而验证叶片中是否发生光合作用.叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色.所以,“要验证植物光合作用制造出淀粉”,要使用的试剂和正确的现象是“碘液,出现深蓝色”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.有关运动的说法正确的是(  )
A.只要关节收缩,就能牵动骨绕关节运动
B.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.与骨相连的肌肉总是两组或多组相互配合进行活动
D.骨骼肌不受刺激也能收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.植被茂盛的地区空气比较清新、湿润,与此有关的是(  )
A.呼吸作用、光合作用B.光合作用、蒸腾作用
C.呼吸作用、蒸腾作用D.光合作用、植物生长

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请将下列植物名称与其所属类别连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是一幅简单的自然界的物质循环图,请据图回答问题.
(1)绿色植物利用光能,把吸收来的水和
二氧化碳转变成储存着能量的有机物,促进植物生长.
(2)绿色植物制造的有机物,首先为植食性动物提供食物,以后又通过食物链的关系为其他动物提供营养.
(3)动植物遗体中的有机物被细菌和真菌分解成为水、二氧化碳和无机盐等简单的无机物,这些物质又被绿色植物吸收和利用,用以制造有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有(  )
A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.小明为了创造良好的居家环境,采取了下列措施,哪一项是不科学的(  )
A.在室内养一些花草
B.要求父亲不在室内吸烟
C.整天密闭门窗,防止室外的灰尘入室
D.每天做好清洁卫生

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是(  )
A.细胞分裂时首先是细胞核一分为二,然后细胞质再分裂为两份
B.细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞里
C.植物细胞分裂时细胞膜向内凹陷最终分裂为两个细胞
D.细胞经过分化可以形成不同的器官

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.为了提高大棚蔬菜的产量,应采取的正确措施是在白天适当提高温度,在夜间适当降低温度.√(判断对错)

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