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动、植物细胞中都存在的能量转换器是(  )
A、细胞核B、染色体
C、线粒体D、叶绿体
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.
①叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;
②线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.
解答:解:植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体;动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.
两者的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,不同点是植物细胞具有叶绿体、液泡和细胞壁.
由此可见:动植物细胞都具有的细胞器是线粒体.
A、细胞核不是能量转换器,不正确;
B、染色体不是能量转换器,不正确;
C、线粒体动植物体内都有的能量转换器,正确;
D、叶绿体动物体内没有的能量转换器,不正确.
故选:C.
点评:回答此题的关键是要明确能量转换器的概念以及动植物细胞的区别.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究有三个要素:要有
 
、要有
 
、要有
 

(1)科学探究的一般过程:
 
→作出假设→制定计划→
 
→得出结论
探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响:在一定的温度范围内,水温升高,金鱼的呼吸次数
 
;水温降低,金鱼呼吸次数
 

(2)科学探究实验应注意的几个问题:
①得有一个对照组,对照组的作用是
 

②实验组和对照组之间只能有
 
变量,两个组之间不能比较是因为变量不唯一.
③实验中经常要测量几次,对这几次的结果要取平均值,目的是
 
,使实验结果更准确.

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蝗虫的身体由许多
 
构成,并分为
 
 
 
三部分.蝗虫身体表面坚韧的部分是
 
,可以保护支持内部的柔软器官,还能防止水分的蒸发.

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通过探究“鱼鳍在游泳中的作用”知道了鱼尾鳍的作用是
 
.鱼向前游泳时,主要依靠
 
的左右摆动产生前进的动力.

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若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是(  )
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下列人们吃的食品,都属于果实的是(  )
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这个实验为以下哪一项提供了证据(  )
A、生物是由非生物物质随时自发地发生的
B、原始地球条件下可以产生氨基酸
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科目:初中生物 来源: 题型:

图中数字3所标注的结构名称是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:

在果实的形成过程中,苹果的果肉大部分是由下列哪一部分发育而成的(  )
A、子房B、胚珠C、花托D、花瓣

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