诞生于6.5亿年前、有着“水中大熊猫”之称的大量活体桃花水母，在南水北调中线调水源头江口现身。下列关于桃花水母的叙述错误的是
A. 桃花水母和海葵、水螅都属于腔肠动物
B. 桃花水母体表有刺细胞
C. 桃花水母有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出
D. 桃花水母的身体呈左右对称
挑战100单元检测试卷系列答案科目：初中生物 来源：人教版七年级下册生物第四单元第二章第二节消化和吸收 食物的消化同步测试卷（解析版） 题型：选择题
下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的问题是( )
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入物质 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37 ℃ | 37 ℃ | 100 ℃ | 0 ℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加碘现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
A. 探究唾液能否消化淀粉
B. 探究淀粉遇碘能否变蓝色
C. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D. 探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省十堰市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
病毒的结构简单，由____外壳和内部的____组成。病毒不能独立生活，必须寄生在____里。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省十堰市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列属于动物社会行为的是
A. 母袋鼠哺育幼袋鼠
B. 乌贼喷出墨汁
C. 一群蚂蚁搬运一只死亡的蝗虫
D. 狗为争夺骨头而争斗
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省十堰市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
两栖动物不能成为真正适应陆地生活的脊椎动物的根本原因是
A. 体温不恒定
B. 大脑不发达
C. 生殖和发育都离不开水
D. 皮肤裸露
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科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第二章第三节基因的显性和隐性同步测试卷（解析版） 题型：选择题
牛的无角基因（B）对有角基因（b）为显性。一个有角母牛和无角雄牛杂交，生了一个有角小牛，则雄牛的基因组成是（ ）
A. BB B. Bb
C. bb D. Bb或bb
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科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第二章第三节基因的显性和隐性同步测试卷（解析版） 题型：选择题
在鼠中，黑色毛皮(B)对白色毛皮（b）是显性，一对杂合的黑色鼠交配，产生许多子代个体，它们的表现型及比例是（ ）
A. 全部黑色 B. 3黑：1白
C. 2黑：2白 D. 1黑：2灰：1白
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科目：初中生物 来源：【全国百强校】2016届江西省九年级下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，设计并完成下列实验方案。
分组 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
处理 | 馒头块 | 0．5ｇ | 0．5ｇ | ||
馒头碎屑 | 0．5ｇ | 0．5ｇ | |||
水 | 2ml | 2 ml | |||
唾液稀释液 | 2 ml | 2 ml | |||
条件 | 37℃保温5分钟 | ||||
碘液检测 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
实验现象 | |||||
（1）如果把2和4作为一组实验，目的是研究____。
（2）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是____。
（3）3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是____和_____。
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科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育同步测试卷（解析版） 题型：探究题
蝗虫的发育过程经过__________、________、_______三个时期，属于______变态发育。
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