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8.若该生态系统长期使用农药,则数量最多的生 物和农药积累最多的生物分别是(  )
A.草、蛇B.食草昆虫、蛇C.草、食虫鸟D.鼠、蛇、

分析 在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

解答 解:在生态系统中,能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,所以数量最多的是草;有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,图中食物链有:草→鼠→蛇;草→食草昆虫→青蛙→蛇;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟;草→食草昆虫→食虫鸟.蛇在三条食物链中,食虫鸟在两条食物链中,所以蛇的体内农药积累最多.
故选:A.

点评 理解掌握生态系统的生物富集现象.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而作出的(  )
A.Blood PlasmaB.WBCC.RBC和HbD.PLT

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.合理膳食是指(  )
A.各种营养物质的比例合适,互相搭配
B.糖类是主要的供能物质,应多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主
D.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.气体交换的原理是(  )
A.渗透作用B.扩散作用C.主动运输D.离子交换

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.探究与分析:
为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成
了下列实验方案.

然后将四支试管都放在37OC的条件下保温5分钟.分析回答以下问题:
(1)四支试管产生的实验现象分别是:AaBaCaDb
a、变蓝    b、不变蓝(只填字母代号)
(2)如果把B和D作为一组实验,目的是牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用.
(3)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是C和D.
(4)C和D试管中加入碘液后的颜色变化分别是变蓝和不变蓝.你对此现象的解释是唾液将馒头碎屑消化成麦芽糖,所以D不变蓝.水不能消化淀粉,所以C变蓝.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.细胞生命活动的控制中心是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.环节动物身体分节在进化上的意义是(  )
A.消化食物更充分B.运动更灵活
C.反应更灵敏D.运输氧的能力更强

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关人类生殖、遗传的叙述,正确的是(  )
A.肤色正常(Aa)的夫妇后代患白化病(aa)的可能性为50%
B.近亲结婚比非近亲结婚生育子女出现遗传病的机会大
C.男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生
D.人为选择性别对人类社会的影响并不大

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.地球人口激增,下列哪些现象可能会发生(  )
(1)空气清新        
(2)资源消耗增多    
(3)环境质量改善
(4)森林砍伐减少   
(5)山地开发加剧.
A.(1)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(3)(5)D.(2)(5)

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