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    下列叙述中不是鱼类与水中生活相适应的特点是  （  ）
    A．身体呈流线型B．用鳃呼吸
    C．身体两侧大多有侧线D．身体背面有脊椎支撑
    D

    试题分析：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力，②体表有鳞片具有保护作用，③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等，⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    识图回答下列问题（8分）

    (1)鲫鱼身体呈               形状，可减少游泳时的阻力。
    (2)鱼儿的体色特征是：背部颜色较            ，腹部颜色较浅，可在水中起保护作用。
    (3)图中成对的鳍是                 (填序号)叫                           
    （4）图中⑤是                  ，作用是                                    。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是
    A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
    C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    胸鳍和腹鳍在鲫鱼游泳时所起的主要作用是
    A．产生前进的动力B．平衡身体
    C．在水底爬行D．控制前进的方向

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    河蚌的贝壳是由何种结构分泌形成的(        )
    A．斧足的分泌物形成的B．柔软身体产生的分泌物形成的
    C．外套膜形成的D．外套膜的分泌物形成的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生活在海洋中的动物，属于鱼类的是  （    ）
    A．海葵B．鲸鱼C．章鱼D．海马

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （10分）下图是鲫鱼的形态图，请据图回答问题

    （1）请写出图中数字所指结构的名称。
    ①          ③        
    （2）③起的作用是               
    （3）鲫鱼的身体呈        形，有利于在游泳时减少                     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为鲫鱼外形图，请据图回答。（每空0.5分，共5分）

    （1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用__________呼吸。 
    （2）鲫鱼的体表有___________覆盖。
    （3）鲫鱼身体两侧大多有[2]_________，能___________                。
    （4）鲫鱼的运动方式是___________，这种运动方式主要依靠图中[1][3][4]所示的_________完成的。
    （5）鲫鱼的身体呈___________型；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是___________________         。
    （6）我国有丰富的鱼类资源，请在下列横线上分别填出你已知的鱼类(各写出两种以上)
    海洋鱼：______________     ，淡水鱼：________________    。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “四大家鱼”是指
    A．带鱼、石斑鱼、青鱼、草鱼B．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼
    C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D．大黄鱼、鲫鱼、鲤鱼、草鱼

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