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    3．含羞草受到触碰时叶片会合拢，这一现象属于生物特征中的（　　）
    A．生物需要呼吸B．生物的生活需要营养
    C．生物的生长和繁殖D．生物对外界刺激作出反应

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应．
    故选：D

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．湿地被称为“地球的肾”，森林被称为大自然的“调节器”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用湿棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（　　）
    A．保持身体柔软B．保持体表湿润，利于运动
    C．保持体表湿润，维持正常呼吸D．降温

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（　　）
    ①蚯蚓-体壁    ②海豚-肺      ③鲫鱼-鳃      ④缢蛏-外套膜．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．不具有细胞结构的生物（　　）
    A．病毒B．细菌C．大豆D．青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．最常用的临时装片的制作方法可以概括为七个步骤：
    ①擦：把载玻片和盖玻片用洁净的纱布擦拭干净；
    ②取：用镊子撕一小块洋葱鳞片内表皮；
    ③滴：在载玻片的中央滴一滴清水；
    ④展：将观察材料浸入水滴中并展平；
    ⑤染：将稀碘液滴在盖玻片的一侧；进行染色；
    ⑥盖：盖好盖玻片，使盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓地放下；
    ⑦吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸．
    （1）按操作的顺序排列以上的各标号所示的步骤：①→③→②→④→⑥→⑤→⑦
    （2）④所示的操作方法，注意应把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子把它展平．
    （3）⑥所示的操作方法，可以减少产生装片里气泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．结构和功能相适应是我们学习生物的基本方法之一，人和脊椎动物的长骨由哪三个部分组成使它既轻便又坚固（　　）
    A．骨、关节、骨骼肌B．骨膜、骨质、骨髓
    C．关节面、关节囊、关节腔D．骨、骨连结、骨骼肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图，是细胞分裂与分化示意图，请回答：

    （1）动物和人体生长发育的起点都是受精卵．
    （2）动物和人体都是通过细胞分裂增加细胞数目，通过分化形成各种不同的组织，再由各种不同的组织构成器官，最后由多个器官构成系统，进而构成人体．
    （3）图中①→③代表的是细胞分裂过程；图中④表示是细胞分化过程．
    （4）在上述的两个过程中细胞内的遗传物质是否发生了改变？否（答“是”或“否”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列四种动物，不属于昆虫的是（　　）
    A．蚊子B．苍蝇C．蜜蜂D．蜘蛛

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