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下列哪项不是我国动物资源保护措施(  )
A、研究动物行为
B、就地保护
C、易地保护
D、法制教育和管理
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:我国生物的多样性面临严重的威胁,为保护生物的多样性,我国采取了一定的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理.
解答:解:保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是易地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育.
而研究动物行为不是我国动物资源的保护措施.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是熟知动物多样性的保护措施.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在繁殖期间,引起三刺鱼产生攻击行为的信号是(  )
A、模型的大小
B、模型的形状
C、模型的气味
D、模型的颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:

达尔文在他发表的巨著《物种起源》中,提出的论点是(  )
A、神创论B、进化论
C、自然发生论D、生生论

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列具有细胞核的生物是(  )
A、流感病毒B、结核杆菌
C、酵母菌D、硫细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中,属于先天性行为的是(  )
A、大山雀偷饮牛奶
B、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”
C、猕猴做花样表演
D、母狼哺育刚出生的小狼

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科目:初中生物 来源: 题型:

不是蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是(  )
A、成员之间有明确的分工
B、群体内部往往形成一定的组织
C、有的群体中还形成等级
D、群体内部没有信息交流

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科目:初中生物 来源: 题型:

区分青霉和曲霉的主要依据是(  )
A、直立菌丝B、营养菌丝
C、孢子D、上述都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转换的两种生命活动强度示意图.请回答:
(1)图中曲线a表示的生命活动是
 
,该生命活动主要在叶【2】
 
和【3】中进行,因其中含有大量的
 

(2)曲线b表示的生命活动是
 
,该生命活动在植物的
 
中进行,为植物的生命活动提供
 

(3)曲线a表示的生命活动通过结构【5】
 
获得
 
,通过【6】
 
获得
 

(4)曲线a表示的生命活动必须在
 
的条件下进行,而曲线b表示的生命活动在
 
条件下也能进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对照如图,回答使用显微镜的有关问题:(括号内填选好,横线填名称)
(1)取送显微镜时,要一手握[
 
]
 
,一手托[
 
]
 

(2)对光时,转动[
 
]
 
,使物镜对准通光孔.
(3)在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着[
 
]
 
,以免碰到载玻片.
(4)观察标本时,要用
 
眼注视目镜,
 
眼睁开,以便照顾绘图.
(5)可用于调节光线的结构是:
 
 

(6)如表中的数据表示A、B、C、D四台显微镜的放大倍数,分析回答问题:(填字母)
 目镜物镜
A10×10×
B40×
C16×20×
D16×40×
[a]如果观察同一标本的同一区域,视野内细胞数目最少的是
 

[b]如果观察同一标本的同一区域,视野最亮的是
 

[c]四组物镜中,距离装片最远的是
 

(7)某同学使用显微镜进行对光,已将物镜,目镜和通光孔置于同一条线上,但还是看不到明显的视野,请分析原因(写两条)
 
 

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