【题目】下列现象中的物体属于生物的是( )
A. 踢足球的机器人 B. 朽木上长出的蘑菇
C. 颜色鲜艳美丽的珊瑚 D. 秋天飘零的落叶
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据下面实验,回答有关问题:
(1)[探究:草履虫对刺激的反应]如图培养液中有草履虫,如果在培养液中加入食盐粒,用显微镜观察,发现在显微镜的视野中草履虫向_____(填“左”或“右”)移动。这说明草履虫能_____。
(2)[探究:小型生态系统的稳定性]
a.在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量池塘水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥;
b.向B、C、D瓶中放入等量的金鱼藻;
c.向四个容器中放入大小、生长状况相近的金鱼各2条;
d.将A、B、C瓶置于室内通风和光线良好,避免阳光直射的环境下,D瓶放在黑暗的环境里。
①由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是_____。
②通过_____两个生态瓶实验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
③_____装置中的金鱼存活时间最短。
(3)[讨论:抗生素的作用和滥用抗生素的危害]
①抗生素能通过抑制细菌细胞壁的合成、影响细胞膜的功能或抑制_____合成等途径,有效地杀死某些细菌或抑制某些细菌的生长。
②滥用抗生素会使对抗生素具有_____的细菌种类越来越多,甚至产生超级细菌。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是鸡卵的结构,请据图回答下列问题。
(1)将图中相应名称填写在下列横线上。
[②]______________,[③]______________,[④]_______________,[⑤]______________,[⑥]_______________,[⑦]______________,[⑧]_______________。
(2)图中⑤的结构里含有______________,是______________的部位。
(3)卵细胞里含有大量营养物质的是______________。
(4)卵白的作用是______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是
A. 图中的病毒起抗原作用
B. 该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C. 该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D. 该免疫类型是特异性免疫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,如果没有分解者,那么 ( )
A.动物和植物将会越来越繁盛 B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山
C.生态系统将会越来越大 D.生态系统依旧能够维持
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有意识和其他一切活动的病人,这种病人脑中没有损伤的部位最可能是( )
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑和小脑
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【题目】古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是 ( )
A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光
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