【题目】小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示;图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答:
(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取最的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分。
(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是(填标号)。叶片的基本结构包括 , , 。
(3)图乙中a过程表示作用,其进行的场所是图丙中的[] , 在图甲中,该结构主要分布在[]细胞中。
(4)二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是。其张开和闭合受控制。
(5)水分以状态从植物内散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。蒸腾作用能促进 , 还能使植物散热。
【答案】
(1)并排,薄
(2)①④,表皮,叶肉,叶脉
(3)光合,2,叶绿体,②,叶肉
(4)气孔,保卫细胞
(5)气体,吸收水分
【解析】(1)徒手制作叶片的横切片,要把叶片平放在载玻片上,用两个并排的刀片沿横向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛笔选取最薄的一片,制成临时切片。
(2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括①上表皮和④下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮主要起保护作用,属于保护组织。
(3)光合作用的公式:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水,据此可以判断图示中的a表示光合作用,b表示呼吸作用。光合作用进行的场所是图丙中的[2]叶绿体,在图甲中,该结构主要分布在[②]叶肉细胞中。
(4)气孔是气体进出植物体的“门户”,气孔主要位于叶片上,是由保卫细胞之间形成的小孔。气孔的张开和闭合由保卫细胞控制。
(5)植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程叫蒸腾作用。蒸腾作用有重要的意义,蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,有效的降低植物体特 别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输。
所以答案是:(1)并排;薄;(2)①④;表皮;叶肉;叶脉;(3)光合;2;叶绿体;②;叶肉;(4)气孔;保卫细胞;(5)气体;吸收水分
【考点精析】掌握光合作用的实质和植物细胞是解答本题的根本,需要知道光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析完成下列问题:
(1)树根处[A]代表__,它生活在__ 中.
(2)由于__ 不同,A进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是__.
(3)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在__ 中,而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在__上,从生物环境的变化可以看出生物进化的趋势是__.
(4)较早出现的藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,苔藓植物中没有__,而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂,有根、茎、叶的分化.从生物体结构组成可以看出生物进化的趋势是从__.
(5)__是研究生物进化非常重要的证据.研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚的地层中.从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从__.
(6)C与蕨类植物的区别是__.
(7)生物长期进化的结果是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统的各种生物之间关系图,请据图回答:
(1)图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整.(在图上用箭头和直线表示)________.
(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是________和________.
(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是________和________.
(4)图中最长的一条食物链可表示为:________.
(5)若该生态系统受到DDT农药的污染,则________的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过________不断积累.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但不够完善,对其修改正确的是( )。
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中
D.左右两侧可以湿度不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于 ______ 植物.从形态结构上看,M与A相比,M植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有 ______ 。
(2)与生物B、F、G相比,生物C、D、E属于 ______。
(3)能进行变态发育的动物有 ______ (填字母)。
(4)除肺外,生物D还可通过 ______ 辅助呼吸.从D的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是: ____________________ 。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生 ______ 来繁殖后代。
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