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    下图为
    植物
    植物
    细胞结构示意图

    ①
    细胞壁
    细胞壁
    ④是
    细胞核
    细胞核
    ⑤是
    液泡
    液泡
    ．
    分析：首先判断本题图示的为植物细胞还是动物细胞，然后明确各部分的结构名称．
    解答：解：判断植物细胞还是动物细胞依据是有无细胞壁和大液泡，由图示可看出，该图中细胞壁和液泡，故为植物细胞．植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等．细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用，细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，位于细胞膜和细胞核之间粘稠的物质是细胞质；液泡里面的液体叫细胞液，细胞液里有多种物质以及色素等；
    故答案为：植物；细胞壁；细胞核；液泡．
    点评：本题结合植物细胞结构示意图进行考查，如何识别动植物细胞以及各部分名称，该部分知识只有牢记细胞的结构和功能，做起来才得心应手．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南省巍山县庙街镇七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图为细胞结构图，请据图回答：

    （1）我们已学了两类细胞的结构，下图所示    为植物细胞结构示意图，与动物细胞相比，二者都有的结构是[  ]        、[  ]       、[  ]      
    （2）光合作用的场所是[  ]           ，是植物细胞特有的结构。
    （3）7是        ，能为细胞的生命活动提供         。
    （4）[  ]_________中的细胞液内含有多种物质，如：色素、糖分等。
    （5）植物细胞能保持一定的形态，原因是[  ]     的支持作用。
    （6）在细胞分裂过程中，变化最大的是          。  

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    科目：初中生物 来源：江西省期中题 题型：读图填空题

    下图为动、植物细胞结构图，据图回答问题：

    (1)上图中属于植物细胞的是__________，属于动物细胞的是______________。从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是 ______________________________________。
    (2)图一中B是________它能不断流动促进细胞与外界进行物质交换。
    (3)结构C是______________ ，内含__________物质。
    (4)切番茄流出的红汁水是___________，主要来自结构[     ]_________ 。
    (5)图中[2]的功能是起__________作用和控制____________ 。
    (6)图二中起保护和支持作用的结构为[     ]__________ 。

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：读图填空题

    下图为细胞结构图，请据图回答：
    （1）我们已学了两类细胞的结构，下图所示______为植物细胞结构示意图。
    （2）与动物细胞相比，二者都有的结构是[    ]__________、[    ]_________、[     ]___________。
    （3）光合作用的场所是[     ]_________是植物细胞特有的结构。
    （4）7是_________，能为细胞的生命活动提供________。
    （5）[     ]________中的细胞液内含有多种物质，如：色素、糖分等。
    （6）植物细胞能保持一定的形态，原因是[     ] _________的支持作用。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为叶表皮细胞结构图。据图回答下列问题：
    (1)标出A、B、C结构名称：
    A．____________；B．____________；C．____________。
    (2)B细胞与它周围的细胞在结构上有什么不同?
    (3)为什么说气孔是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图为植物细胞的结构图，请据图回答。

    (1)在显微镜下不易看清的结构是[    ] ________，原因是 ________________。

    (2)带酸味的物质存在于[    ] ________的 ________中。

    (3)在传宗接代中有重要作用的是[    ]________，具有一定流动性的是[    ]________。

    (4)动物细胞中没有的结构是[    ]________和________。

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