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1. 艾滋病的传播途径有哪些?

1. 艾滋病的传播途径有血液、性行为、母婴。

题目来源:2016年伴你学八年级生物下册苏教版 > 第2课时 传染病(2)

练习册系列答案
相关习题

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4. 传染病的传播必须具备 三个基本条件。

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                       活动三  关注白血病

目的:关注生命的价值,培养互救互助的意识。

指导:

1. 完成下表。

癌症类型

病因

治疗方法

白血病

 

 

2. 骨髓移植可以帮助病人重建 组织,同时也重建了受到摧毁的 系统。

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1. 科学探究一般包括 等。

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28. 下列关于染色体、DNA、基因的叙述中,不正确的是 ()

   A. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质

   B. DNA是主要的遗传物质

   C. 一个DNA分子上只有一个基因

   D. DNA发生改变可产生变异

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2. 用某种杀虫剂消灭蚊子,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是 ()

   A. 蚊子是活化石,适应能力特别强

   B. 能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖

   C. 杀虫剂性能不稳定

   D. 杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性

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1. 传染病与非传染病的主要区别是什么?

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3. 传染病往往在病人发病 就有了传染性,在发病 传染性最强。

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7. “麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”这则谜语形象地描述了花生果实的 结构。右图是花生果实的结构示意图,下列叙述正确的是 ()

   A. “白胖子”是指图中的②

   B. 图中的③由子房壁发育而来

   C. 图中的②由受精卵发育而来

   D. “红帐子”是由胚珠发育而来的

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