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19.腔肠动物与扁形动物的共同特征是(  )
A.有口有肛门B.有口无肛门C.辐射对称D.两侧对称

分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔.
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门.

解答 解:AB、腔肠动物有口无肛门,扁形动物也有口无肛门.故A不符合题意,B符合题意;
CD、腔肠动物身体呈辐射对称,扁形动物呈左右对称(两侧对称).CD不合题意;
故选:B.

点评 解题的关键是知道腔肠动物和扁形动物的特征,较为基础.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学于6月中旬晴朗的一天做了如下的探究:从上午8点开始,在同一植株的相同位置上,每隔5小时(8点、13点、18点和23点)摘取一片大小相同的叶片,摘取了4片叶子,并按时间顺序编号,甲、乙、丙和丁,低温保存,同时进行脱色处理再滴加碘液,颜色最蓝的是(  )
A.甲叶B.乙叶C.丙叶D.丁叶

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10.一台显微镜,目镜放大倍数为5×和15×,物镜放大倍数为10×和40×,要在视野中看到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是(  )
A.目镜5×,物镜10×B.目镜5×,物镜40×C.目镜15×,物镜10×D.目镜15×,物镜40×

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化,a、b、c表示组成肾单位的结构,那么b内的液体和c的结构名称分别是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.某实验小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为,发现甲、乙、丙三种动物完成取食前的尝试次数分别为:31次、12次、77次,据此判断,三种动物从低等到高等的顺序可能是(  )
A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.根据达尔文的生物进化学说,当今丰富多彩的生物界形成的原因是(  )
A.遗传变异B.生存斗争C.自然选择D.人工选择

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.一对夫妇肤色正常,生了一个患白化病的孩子,请你用所学遗传学知识分析:
(1)男性产生的正常生殖细胞中染色体数目是23条.
(2)分析原因可知,这对夫妇都携带有白化病隐性(填“显性”或“隐性”)基因,并通过生殖细胞传递给了后代
(3)若用B、b分别表示肤色正常基因和白化基因,那么这对夫妇的基因组成都是Bb,他们再生一个孩子,是白化病的可能性为25%.
(4)我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚,可以减少后代患遗传病的机会.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,图丙表示某气体含量的变化曲线,据图回答:
(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程(填字母)A,此过程的主要场所是线粒体.
(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过过程[C]光合作用合成的,并通过筛管(管道)输送到马铃薯块茎中储藏起来的.
(3)图乙中吸水的主要区域是[①]成熟区,吸收的水分主要用于图甲中的[B]蒸腾作用,此过程参与了生物圈的水循环.
(4)间作套种、合理密植是为了提高过程C(填字母)的效率.
(5)你认为丙图表示的是:氧气(气体)的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是三种不同形态的细菌,图中A、B、C依次是(  )
A.球菌、螺旋菌、杆菌B.杆菌、球菌、螺旋菌
C.球菌、杆菌、螺旋菌D.螺旋菌、球菌、杆菌

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