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    6．下列农业生产活动中，与利用光合作用提高农作物产量有关的方法是（　　）
    A．夜晚降低蔬菜大棚的温度B．给农作物施农家肥
    C．合理密植D．每隔一段时间给果园里的果树松土

    分析 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度．

    解答 解：A、晚上降低温度，可以减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，能增高产量，但与利用光合作用的原理没有关系，A不符合题意；
    B、施用农家肥料，可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的生长，与植物的光合作用无关，B不符合题意；
    C、合理密植是充分利用光能，能够提高光合效率，从而达到提高产量的目的，C符合题意；
    D、适时给农作物松土有利于促进根的呼吸，与利用光合作用提高农作物产量无关，D不符合题意．
    故选：C．

    点评 回答此题的关键是要看好题干中的“与应用光合作用原理来提高产量”几个字．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图一表示植物体的有关生理活动（①、②代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向），图二为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．据图分析并回答问题：

    （1）在光照充足时，图一中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳．
    （2）若②代表水蒸气，则水蒸气是通过蒸腾作用散失到大气中去的．
    （3）图二中能够表示呼吸作用的曲线是乙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．生物多样性是珍贵的自然遗产．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．生物多样性就是指生物种类多种多样
    B．物种的多样性实质上是基因的多样性
    C．保护生物多样性不需要现代科学技术
    D．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效措施

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：

    （1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[3]叶脉中的导管运输而来的．
    （2）图3中的生理过程①相当于图1中的生理过程B（选填“A”、“B”或“C”）．
    （3）请你想一想，在图3中，属于生产者的是甲．
    （4）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是丙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．目前我国城市环境污染主要包括（　　）
    A．水污染、大气污染B．固体废弃物污染C．光污染、噪音污染D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．图是某同学画的关节结构模式图，图中有几处错误？（　　）
    A．1处B．2处C．3处D．4处

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在在密切的联系．图一是人体的某些生理活动示意图，图中字母a∽f表示生理活动过程，序号①∽⑤表示物质；图二为正常人的血糖含量变化曲线．请据图回答问题：

    （1）若图中的[①]表示蛋白质消化后的终产物，则[①]为氨基酸，其通过b吸收过程进入血液．
    （2）完成图一中的c过程是通过呼吸运动 实现的．
    （3）肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液，血液流经组织细胞后[②]的含量减少，血液变为动脉 血．
    （4）某人得了肺炎，医生给他静脉注射青霉素，请问药物最先在心脏的右心房出现．
    （5）组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的e肾小球和肾小囊内壁过程形成[④]原尿，再经f 过程形成[⑤]排出体外．排尿反射的中枢位于脊髓，正常的成年人能够有意识第控制排尿，说明低级神经中枢的活动受大脑控制．
    （6）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要．图二中CD段血糖含量下降的原因是胰岛素分泌增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并回答相关问题：
    材料一：（图1）A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水．5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克．
    材料二：B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水．他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了．

    （1）从材料二的实验中可以得出的结论是B．
    A．光合作用产生了有机物B．绿色植物可以更新因为动物呼吸变得浑浊的空气
    C．水分是植物体建造自身的主要原料D．无机物是植物体建造自身的主要材料
    （2）材料A中柳树从一颗小树苗长成大树，是细胞分裂和细胞生长的结果．
    （3）某生物兴趣小组为证明“光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件”设计的实验装置如图2．请据图回答问题：该实验应选取A两装置进行对照．

    A．甲与乙
    B．乙与丙
    C．甲与丙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．成熟的桑葚呈紫色，味甜多汁，可直接食用．摘桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液来自于细胞结构中的液泡；桑葚是桑树的果实，由子房发育而来．

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