精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
传染病流行的三个基本环节是
 
 
 
;传染病的预防措施可以分为
 
 
 
三个方面.
考点:传染病流行的基本环节,传染病的预防措施
专题:
分析:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,针对不同的环节可采取相应的措施来预防传染病,即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答:解:传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群;传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.
故答案为:传染源; 传播途径; 易感人群; 控制传染源; 切断传播途径; 保护易感人群
点评:知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少了任何一个环节,就流行不起来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

牵桥搭线:请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
(1)

(2)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鸡卵营养丰富,你想知道鸡卵的结构吗?让我们一起来探究吧.
(1)鸡卵中[3]
 
,它的作用是
 

(2)卵内呈浅黄红色的是[6]
 

仔细观察该结构,还可发现其上有一个小白点,它的名称是
 

(3)
 
为胚胎发育提供所需的水分和营养物质,
 
 
 具有保护卵细胞的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请阅读下列材料后,回答问题.
鸡枞是一种名贵食用菌.它广泛分布于滇中亚热带红壤山林的山坡和野草从中的白蚁窝上.白蚁食鸡枞的孢子和菌丝,鸡枞的孢子则靠白蚁的多种酶溶解而萌发.萌发时先在蚁巢及其周围的土壤中长出大量菌丝,再从上面长出子实体.初出土时,菌顶部像蒜头,生长很快,以后逐渐展开呈伞状.其伞盖下面的菌褶上生有大量的孢子,成熟后随风飘散,一旦落到适宜的地方就再次长出鸡枞.
(1)鸡枞在生物分类中属于
 
,在生态系统中属于分解者.它只能依靠地下的
 
吸收土壤中的水分和
 
进行腐生生活.
(2)鸡枞与白蚁的关系属于
 
关系.
(3)鸡枞的生殖方式属于
 

(4)白蚁属于
 
动物中的
 
纲,“千里堤坝,溃于蚁穴”,白蚁的这种行为属于
 
.它们群体中靠
 
传递信息.动物界中传递信息的方式还有
 
 
等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鸟卵胚盘上的颜色和形状是鉴定卵是否受精的依据.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

你一出生就会吃奶,这就是先天性行为.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象.每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮.
(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案.鱼类的运动器官是
 
,呼吸器官是
 

(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊它们在分类上属于脊椎动物中的
 
动物,特有的生殖方式是
 
,前者的牙齿与后者相比犬齿发达,而后者的消化道上
 
发达.
(3)藏羚羊的迁徙是动物的一种行为,动物的行为可分为先天性行为和
 
行为,它
 
(填“有”或“没有”)社会行为.
(4)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,燕子的飞行器官是
 
,其特有呼吸方式是
 
,气体交换的场所是
 
,气囊起的
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

 
 
的特点是人人生来就有的,它们不是只针对某一种特定的
 
,而是对
 
 
都有防御作用,因此叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图.请据图分析回答问题:
(1)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者、分解者.图中的草属于
 
,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于
 

(2)图中共有
 
条食物链,猫头鹰和蛇的关系是
 

(3)写出图中的一条食物链:
 

(4)该图要组成一个完整的生态系统,还应该增加的成分是
 

(5)如果该草原受到重金属汞的污染,体内汞积累最多的生物是
 
,该生物体内的能量最终来自
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案