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    在实验方案中一般只设      个变量因素，在探究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的”实验中，设计那一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是                。
    1 形成对照

    试题分析：对照实验遵循单一变，量原则设计对照实验，实验变量是将一只没有被蛇咬过的死老鼠与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在科学探究过程中第一步需要做的是（   ）
    A．提出假设B．提出问题C．设计实验D．表达和交流

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述，错误的是
    A．实验中可以变化的因子称为变量
    B．多组实验只能研究一个变量
    C．对照实验必须遵循单一变量的原则
    D．不需研究的变量都应相同

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    西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于（    ）
    A．观察法B．调查法C．测量法D．实验法

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    观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是
    A．边观察边记录
    B．观察时必须实事求是
    C．观察时必须积极思考
    D．只有用肉眼观察到的生物才是真实的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、           ___ _     、制定计划、            、得出结论。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    误差是客观存在的，谁测量都会有误差。

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    如果让你调查本地市树的分布情况，第一步你将怎么做
    A．制定合理的调查方案B．选取调查样本
    C．设计调查路线D．如实记录调查过程

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。

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