精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:

(1)动物运动有许多不同形式.如:①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]
 
的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[5]
 
,具有很强的飞行能力,有利于鸟类的迁徙.鸟类迁徙从行为的获得途径看,迁徙是鸟类的
 
(填“先天性”或“学习”)行为,它是由体内的遗传物质决定的.近年来迁徙的鸟的种类和数量因各种原因遭到破坏,致使生物的多样性受影响.保护生物多样性最有效的措施是
 

(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:
①多具有发达的
 
,能为运动提供动力,如鱼类的尾部有利于划水游泳、鸟类的翼可扇动空气飞行等;
②多具有牢固的支持和保护身体的结构,如昆虫体表的
 
还具有防止水分蒸发的作用),鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;
③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[8]
 

(3)呼吸是生物的基本特征.鸟的身体里有发达的
 
与肺相通,起到辅助呼吸的作用.鱼生活在水中,它的呼吸器官是
 
,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红的,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有
 
,可以进行气体交换.
(4)在生态系统中,生物的种类,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫
 
考点:动物的分类
专题:
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及动物的不同运动形式、运动器官、动物的运动对其生存意义等内容,逐一分析解答
解答:解:(1)动物的运动方式各种各样,动物的运动依赖于身体的结构.鱼类生活在水中,依靠鳍来游泳和平衡身体;飞行的昆虫,靠翅的快速振动来飞行;鸟的潜肢进化为翼,可以自由飞行.后肢可以行走,跳跃和攀援等,鸟类迁徙从行为的获得途径看,迁徙是鸟类的 先天性行为; 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区;
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力.;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多关节.  
(3)呼吸是生物的基本特征.鸟的身体里有发达的气囊与肺相通,起到辅助呼吸的作用.鱼生活在水中,它的呼吸器官是鳃,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红的,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有毛细血管,可以进行气体交换.
(4)在生态系统中,生物的种类,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡;
故答案为:(1)鳍  翼  先天性  建立自然保护区;  
(2)肌肉  外骨骼  关节  
(3)气囊   鳃   毛细血管;
(4)生态平衡
点评:解答此题熟练掌握有关动物运动方面的基础知识,综合题意灵活解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

日常生活中,不利于维持大气中碳-氧平衡的做法是(  )
A、乘公交车出行
B、节约用电
C、使用一次性筷子
D、爱护花草树木

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请用铅笔画一个本学期学过的任意一个跟生物有关的结构图,并标出名称:(如:菜豆、玉米、动物细胞、植物细胞、草履虫等都可以)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于无脊椎动物的叙述中,正确的是(  )
A、腔肠动物都可以食用
B、扁形动物都是寄生虫
C、线形动物有口有肛门
D、环节动物都生活在土壤中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面有关蝗虫身体结构与功能的叙述,错误的是(  )
A、蝗虫的足用来爬行和跳跃
B、蝗虫的翅用来飞行
C、蝗虫完成呼吸的结构是气门
D、蝗虫的触角具有嗅觉和触觉作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

分析下面生物进化的大致过程图,请回答:

(1)图中A、B、C代表的生物类群分别是
 
 
 

(2)图中裸子植物在繁殖方式上比蕨类植物高等的主要表现是
 

(3)从图中可以看出生物进化的总体趋势是
 

(4)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成保护色,这是
 
的结果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

现在地球上进化程度最高的植物类群是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

狼适于捕食野猪,其牙齿的分化特点是(  )
A、有发达的门齿
B、门齿不发达,臼齿咀嚼面宽
C、犬齿数目臼齿多
D、犬齿尖锐锋利,特别发达

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

你认为“关爱生物”的真正含义应该是(  )
A、关爱地球上的所有生命
B、关爱人类
C、关爱珍稀动植物
D、关爱农作物

查看答案和解析>>

同步练习册答案