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15.通过对马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀骨骼的比较,发现它们虽有区别,但也有许多共同特征,这说明它们(  )
A.三者可能由共同祖先进化而来B.蝙蝠和鹰可能由马进化而来
C.三者之间的亲缘关系可能相同D.三者在地球上出现的时期可能相同

分析 同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别.

解答 解:脊椎动物的前肢:如马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀以及人的上肢,这些动物在不同的环境中生活,向着不同的方向进化发展,产生了表面形态上的分歧,具有不同的外形,功能也并不尽同,但却有相同的基本结构,内部骨骼都是由肱骨、前臂骨(桡骨、尺骨)、腕骨、掌骨和指骨组成;各部分骨块和动物身体的相对位置相同,在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来.因此,它们的一致性证明这些动物是从共同的祖先进化来的,故选项A正确.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是知道同源器官的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.在使用显微镜观察细胞时,若室内细胞较暗,可以选用凹面镜和大光圈.√(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是(  )
A.卵巢、子宫B.子宫、胎盘C.胎盘、脐带D.子宫、脐带

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[①]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体 交换,使含氧较少的静脉血转变成含氧丰富的动脉血.
(2)血液运输的动力器官是心脏,体循环是指血液  由[⑤]左心室流出.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的血红蛋白携带.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图为人体部分生理活动过程及肾单位结构示意图,据图回答下列问题.(注:[]填序号空格填结构名称)

(1)饭后2小时血液流经图二中的H后,其成分发生的显著变化是营养物质增多.
(2)血液流经A时,由肺泡进入血液的氧气和血红蛋白结合,然后随血液循环运输到全身的组织细胞,最终在细胞的线粒体中参与分解有机物.
(3)某人患了急性扁桃体炎,医生在其臀部注射了药物,药物臀部吸收到达扁桃腺所经过的途径是G→F→A→C→D→B→扁桃腺(用图二中的字母和箭头表示).
(4)从图一肾单位的三处取液体样本进行化验,其成分含量如下表(单位:g/100ml),
主要成分甲液体乙液体丙液体
蛋白质8.000.030
葡萄糖0.10.10
尿素0.030.031.8
分析可知丙液体为尿液(选填“甲”、“乙”、“丙”).甲液体取自图一中的[②]肾小球,乙和丙液体成分的差别,是因为肾小管进行了重吸收作用导致的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是(  )
①种子吸收水分
②胚根发育,突破种皮,发育成根
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.
A.②①③④B.①③②④C.①③④②D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.对下列性状产生原因的解释,符合达尔文自然选择学说的是(  )
A.长颈鹿的长颈,是经常吃高处的树叶形成的
B.细菌抗药性的变异,是因青霉素的大量使用而产生的
C.非洲人的黑色皮肤,是被赤道附近的强烈日光晒成的
D.雷鸟的保护色,是在遗传和变异的基础上,经过天敌的选择形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.受刺激后能够产生和传导兴奋的组织是(  )
A.肌肉组织B.上皮组织C.神经组织D.结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都可以减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期.下列食品保存的方法与原理不一致的是(  )
A.牛奶盒装-加热灭菌并隔绝外界空气
B.香菇晒干-减少水分,抑制微生物繁殖
C.鲅鱼盐渍-降低咸鱼表面细菌的繁殖速度
D.剩菜冷藏-低温抑制微生物的生长和繁殖

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