A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 呼吸作用和运输作用 | ||
C. | 蒸腾作用和运输作用 | D. | 光合作用和蒸腾作用 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用,据此解答.
解答 解:绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用.因此每当春季到来的时候,老师会组织同学们去春游.当同学们置身在树林中,你会感觉到空气特别的清新和湿润.这是绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量,故D光合题意.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和蒸腾作用对环境的影响.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤血管舒张,散热增加 | B. | 皮肤血管舒张,散热减少 | ||
C. | 皮肤血管收缩,散热增加 | D. | 皮肤血管收缩,散热减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高龄妇女若再孕困难可以借助试管婴儿技术提高成功率,这是一种无性生殖方式 | |
B. | 婴儿在母体内已经开始了呼吸运动 | |
C. | 男性的输精管结扎后,仍然可以恢复生育能力 | |
D. | 自然的受精作用发生在女性的子宫里 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位时间内农药含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.009 | 0.156 |
A. | A→B→C→D→E | B. | D→A→B→C→E | C. | E→D→C→B→A | D. | C→D→B→A→E |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
食物种类 觅食的蚂蚁数量(只) | 白糖 | 用醋浸泡拌匀的 细红辣椒末 |
第一次 | 18 | 2 |
第二次 | 17 | 3 |
第三次 | 19 | 1 |
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