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    【题目】用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是（ ）

    A. 叶 B. 菌丝 C. 种子 D. 孢子

    【答案】D

    【解析】青霉都属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的孢子囊，上面生有成串的孢子，成熟的孢子的颜色为青绿色．

    故选D

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    【题目】构成生物体结构和功能的基本单位是（　　）

    A. 细胞 B. 线粒体 C. 组织 D. 器官

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    【题目】在适宜的条件下，下列种子一定不能萌发的是（ ）

    A．瘦小的玉米种子 B．虫蛀空了的小麦种子

    C．种皮破损的小麦种子 D．饱满的菜豆种子

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    【题目】蚂蚁是我们常见的营群体生活的动物，每个群体中有蚁后、蚁王和工蚁等．蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；蚁王的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、饲喂幼蚁及蚁后等．请据下图及你所学知识回答下列问题：

    （1）当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时，都要通知同伴如下图．蚂蚁的这种通讯方式依靠的是 ．

    A．动作

    B．声音

    C．气味

    D．激素

    （2）蚂蚁的身体分为头部、胸部、腹部三部分，有一对触角、三队足，有的蚂蚁还有两对翅，所以它们属于节肢动物中的 ，它与蚯蚓共同的特点是身体都由 构成。

    （3）我们知道蚂蚁是群居动物，具有 行为的动物，这种行为的特征是有组织，有 ，有些动物还有等级。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物在生物圈中起着重要作用，主要表现为：

    （1）利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有维持 的作用。

    （2）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能促进生态 系统的 循环。

    （3）上图中的蜜蜂正在采蜜，同时它能帮助植物 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。如图是小明所使用的显微镜及所绘制的洋葱表皮细胞结构图。请

    （1）制作装片时，小明用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓放下，目的是_____。应使用_____进行染色。

    （2）甲图中，选择标有_____的物镜，可观察到更大的物象；调节[②]_____，使物像更清晰。

    （3）乙图中，小明绘图时出现失误，多画了叶绿体，少画了植物细胞特有的结构_____。

    （4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[⑥]_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】美国某个州曾经为了保护鹿群，几乎把狼杀绝。请你分析鹿群的数量将会发生什么变化

    A. 迅速上升

    B. 缓慢上升

    C. 保持相对稳定

    D. 先上升又下降

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    【题目】仙人掌的叶变成刺状，肉质却能储存水分，这是对高温环境的适应。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统部分食物网，据图回答下列问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是______部分和分解者。

    （2）该生态系统有______条食物链，写出其中含红狐狸的一条食物链______。

    （3）蛇和田鼠的关系是______。

    （4）如果某种在生物体内难以分解（降解）、无法排出的有毒物质进入该生态系统，一段时间后，体内含有该有毒物质的生物有______。

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