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草原是牧民赖以生存的资源,建立和保护草原生态系统,保持畜牧业的可持续发展是改善牧民生活的重要举措.如图为某草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,该生态系统是由______和______组成.
(2)该生态系统共有______条食物链,牛、羊二者存在______关系.
(3)图中的细菌、真菌是生态系统中的______,它对自然界中______等物质循环起着重要作用.
(4)牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于______.
(5)当地牧民为了增加短期内的经济效益进行过度放牧,致使草原植被受到破坏,部分草原呈现沙漠化.这说明生态系统的______能力是有一定限度的.
(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.草是生产者;牛和羊是消费者;细菌和真菌属于分解者.
(2)食物链的数法是:从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者(也就是说再往后没有箭头了为止),逐条逐条的数,看有多少种走法(注意最高消费者不一定是一个).从图中可以看出该题中的食物链有:1.草→牛;2.草→羊;共2条食物链.牛和羊都以草为食,属于竞争关系.
(3)细菌和真菌等营腐生生活的微生物属于分解者,它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和无机盐等无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
(4)此生态系统中的能量是从草固定太阳能开始的,因而牛所需要的能量最终来源于太阳能.
(5)在正常情况下,生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态,这是因为生态系统具有自我调节功能,但这种功能是有限度的,若外来干扰超过了这个限度,生态平衡就会失调.
故答案为:(1)生物成分;非生物成分;(2)2;竞争;(3)分解者;二氧化碳;(4)太阳能;(5)自我调节
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

若在一个由草原、野兔和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,能反映出野兔的数量变化趋势的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图一表示某生态系统中的食物网;图二表示的是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答下列问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的生物成分是______,还缺少______成分.在此生态系统中,生物所需能量的根本来源是______,蛇是______级消费者,猫头鹰位于第______营养级.正常情况下,个体数量最少的生物是______.如果该生态系统半年内不见阳光,最先死亡的生物是______.
(2)野兔是影响草生活的______因素,而阳光、水分等是影响草生活的______因素.影响野兔生活的生物因素,除了草、鼠、蛇、猫头鹰以及细菌和真菌,还有______.
(3)图一的食物网由______条食物链组成,写出其中的一条食物链______
(4)图一中兔与鼠的关系是______,猫头鹰和蛇的关系是______.
(5)此生态系统受到有毒物质铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是______.
(6)此生态系统,通过食物链和食物网进行着______流动和______循环.前者传递的特点是:______流动和逐级______.
(7)此生态系统与森林生态系统比较稳定性较弱,其原因是______.
(8)若图一中蛇的数量大量减少,则短时间内草的数量会______,从而影响生态平衡.如果此种变化是在生态系统的______能力范围内,经过一段时间还会恢复到相对稳定的状态.
(9)图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是______.
(10)在生物分类上,把图一中的生物分成草和鼠、兔、蛇、猫头鹰两类,分类的依据是:______方式;其中鼠、兔、蛇、猫头鹰所属最大的共同分类单位是______;若以“生殖方式”为分类依据,将以上四种动物分成两组,应该是:______和______.
(11)以上四种动物中:兔的运动形式是______;猫头鹰的运动器官是______;这四种动物都能通过运动适应环境,提高______能力.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生物中属于消费者的是(  )
A.草B.食虫鸟C.细菌D.蘑菇

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

构成生态系统成分中,图中没有画出的生物成分是(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为生态系统关系简图,请据图回答下列问题.
(1)依据生态系统的组成成分划分,图中①是______,②是______③是______;④是______.
(2)图中鸟类与虫子的关系是______.若人们大量捕捉鸟类,则该生态系统中______的数量将在短时间内大量增加,最终可能导致生态平衡被破坏.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

非生物物质为整个生态系统的生物生活提供______和______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

一群有乌鸦、麻雀等鸟类组成的群体是一个生态系统______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中(  )
A.水稻害虫密度将下降
B.稻田生态系统的稳定性增加
C.水稻固定的太阳能增加
D.物种多样性上升

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