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    假设在一定时间内，某个生态系统中的全部生产者所固定的太阳能总量为a，全部消费者所利用的能量为b，全部分解者所利用的能量为c，能正确反应三者关系的是（ ）

    A．a=b+c B．a＞b=c C．a＞b+c D．a=b=c

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    在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是

    A．相互制约的 B．多种多样 C．不断进化的 D．互不相干的

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．提高作物对水分的吸收 B．提高作物对土壤中肥料的利用率

    C．提高作物的蒸腾作用 D．提高作物的光合作用效率

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图是测定某湖泊的能量流动的情况图解（单位：J/cm2/年），请据图回答问题：

    （1）流经该生态系统的总能量是 ．

    （2）从第一到第二，从第二到第三营养级，能量传递率依次是 、 ，其余的能量最终通过生物的 散失．由于生物不能在代谢中利用 ，因此，能量流动具有 的特点．

    （3）从生态系统的成分看，D属于 ，其分解方式是 ．

    （4）假如A为一片草原，那么最好使能量流向下列4种动物中的

    A．狼 B．羊 C．黄鼬 D．虎．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性的根本途径是（ ）

    A．加大人工栽培和养殖力度 B．就地保护

    C．加强教育和法制管理 D．迁地保护

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在人类的进化发展过程中，最关键的阶段是（ ）

    A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（ ）

    A．运动方式不同 B．细胞结构不同

    C．营养方式不同 D．对外界刺激反应不同

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省滨州市八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    叶芽结构中将发育成侧芽的是（ ）

    A．生长点 B．叶原基 C．芽原基 D．芽轴

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    植物生命过程中不产生代谢废物（ ）

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