外界物体反射的光线进入眼睛，物象和视觉形成的部位分别是（ ）
A. 角膜、视网膜 B. 晶状体、视网膜
C. 视网膜、脉络膜 D. 视网膜、大脑皮层
科目：初中生物 来源：2016河南牛城二中七年级：1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷（解析版） 题型：选择题
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响（ ）
A．阳光 B．温度 C．空气 D．水分
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物分类单位中，最大和最小的单位分别是
A．界、种 B．界、门
C．种、界 D．种、科
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
恐龙最繁盛和灭绝的时期分别是
A．古生代早期、中生代末期
B．中生代早期、中生代末期
C．前寒武纪时期、古生代末期
D．寒武比生物大爆发、古生代末期
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
某中学生物科技活动兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：请回答下列问题．
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用．
（2）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ．
（3）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验．观察到3号试管的实验现象是 （“变蓝”或“不变蓝”）．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，增加的二氧化碳产生于（ ）
A．肺 B．鼻腔 C．组织细胞 D．血液
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科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟8生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球上的所有生物都生活在一定的环境中，有关生物与环境的关系的叙述，不正确的是（ ）。A．阔叶林主要分布在低海拔地区 B．豆科植物与根瘤菌共生
C．池塘里的鱼可以在海洋中生活 D．蚯蚓活动可以疏松土壤
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科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟9生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细菌和真菌的说法，不正确的是（ ）
A．细菌细胞内无成形的细胞核 B．真菌都是多细胞生物
C．青霉属于真核生物 D．制作酸奶离不开乳酸菌
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