外界物体反射的光线进入眼睛,物象和视觉形成的部位分别是( )
A. 角膜、视网膜 B. 晶状体、视网膜
C. 视网膜、脉络膜 D. 视网膜、大脑皮层
科目:初中生物 来源:2016河南牛城二中七年级:1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷(解析版) 题型:选择题
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”.从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响( )
A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物分类单位中,最大和最小的单位分别是
A.界、种 B.界、门
C.种、界 D.种、科
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
恐龙最繁盛和灭绝的时期分别是
A.古生代早期、中生代末期
B.中生代早期、中生代末期
C.前寒武纪时期、古生代末期
D.寒武比生物大爆发、古生代末期
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
某中学生物科技活动兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:请回答下列问题.
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起 作用.
(2)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是 .
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验.观察到3号试管的实验现象是 (“变蓝”或“不变蓝”).
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,增加的二氧化碳产生于( )
A.肺 B.鼻腔 C.组织细胞 D.血液
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟8生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上的所有生物都生活在一定的环境中,有关生物与环境的关系的叙述,不正确的是( )。A.阔叶林主要分布在低海拔地区 B.豆科植物与根瘤菌共生
C.池塘里的鱼可以在海洋中生活 D.蚯蚓活动可以疏松土壤
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟9生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细菌和真菌的说法,不正确的是( )
A.细菌细胞内无成形的细胞核 B.真菌都是多细胞生物
C.青霉属于真核生物 D.制作酸奶离不开乳酸菌
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