练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    叶片散失水分以及与外界进行气体交抉的门户是在（　　）
    A、叶脉B、表皮C、气孔D、叶肉
    考点：气孔的功能结构及开闭原理
    专题：
    分析：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．
    解答：解：当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
    故选：C
    点评：解题的关键是知道气孔的开放与关闭由保卫细胞控制，是叶片与外界进行气体交换的窗口和门户．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物、节肢动物和腔肠动物都属于（　　）
    A、脊椎动物B、无脊椎动物
    C、鱼类D、海洋动物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关骨骼肌和骨的关系的说法你认可的是（　　）
    A、一组骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨
    B、一组骨骼肌不能牵拉骨，只能推开骨
    C、一组骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨
    D、一组骨骼肌不能牵拉骨，也不能推开骨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    堆放久了的萝卜会空心，是因为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列生物与环境的关系用直线连起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答：

    （1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过
     
    进出叶片的．
    （2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是
     
    ，图二中能够表示呼吸作用的曲线是
     
    ．
    （3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是
     
    ，物质②产生于叶肉细胞的
     
    （填细胞结构）；图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是
     
    点．图二中能表示光合作用的曲线是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发时，子叶将（　　）
    A、发育成根
    B、发育成茎
    C、发育成叶
    D、转化为可被细胞吸收利用的物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物与生物之间的关系，属于竞争的是（　　）
    A、水稻和杂草B、猫和老鼠
    C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈
     
    型，可以减少空气阻力，利于飞行．
    （2）家鸽的体表覆羽，前肢变成
     
    ，因而具有迅速飞翔的能力．
    （3）在家鸽的肌肉中最发达的是
     
    ，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系．
    （4）家鸽的骨骼轻、薄、坚固，有些长骨内部中空，可减轻飞行时的
     
    ．
    （5）家鸽的食量，消化能力强，能为鸟的飞行提供足够的
     
    ．
    （6）家鸽的呼吸器官是
     
    ，但是鸟的呼吸方式很特别，属于双重呼吸，原因是它还具有发达的
     
    ，可以辅助呼吸．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案