A. | 大兴安岭林区 | B. | 池塘中所有的鱼和草 | ||
C. | 湖泊中所有的生物 | D. | 草原上的羊 |
分析 生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
解答 解:A、“大兴安岭林区”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统;
B、“池塘锦中所有的鱼和草”,只有生产者、消费者,没有分解者,也没有环境部分,因此不属于生态系统;
C、“湖泊中所有的生物”,只构成生物群落,没有环境部分,因此不属于生态系统;
D、“草原上的羊”,只有消费者,没有生产者、分解者,也没有环境部分,因此不属于生态系统.
所以属于生态系统的是大兴安岭林区.
故选:A.
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
容器 | 植物 | 部位 | 光颜色 | 温度(℃) | 氧气增加量(mL) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | 0 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 绿 | 22 | 80 |
A. | 容器1和容器2 | B. | 容器2和容器3 | C. | 容器1和容器4 | D. | 容器3和容器4 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是由细胞构成 | B. | 都能自己制造有机物 | ||
C. | 都能进行呼吸 | D. | 都能排出体内产生的废物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果某同学在透明纸上写一个“b”,则在显微镜下的视野看到的应是“p” | |
B. | 在生产实践中,香蕉用组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖 | |
C. | 袁隆平培育的杂交水稻是利用了基因的多样性 | |
D. | 人体具有保卫自身的三道防线,其中第三道防线是皮肤与黏膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的生长发育是从A--受精卵开始的 | |
B. | A通过分裂、生长、分化形成组织--D | |
C. | 人的大脑主要由神经组织构成,植物体的输导组织具有运输营养物质的作用 | |
D. | 人体具有而植物体没有的结构层次是系统 |
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