分析 这是一道关于人体能量获得的综合识图题.人体的生命活动需要能量,能量来源于体内有机物的氧化分解,这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气,同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处.图示中:A是呼吸系统,B是右心房,C是右心室,D是左心房,E是左心室,据此解答.
解答 解:(1)呼吸道是气体进出肺的通道,只有保证呼吸道的畅通,才能更好地实现肺的通气.因此地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸道系统的畅通,才能保证氧气的供给.氧气从外界到达组织细胞需依次经过肺的通气(即肺与外界的气体交换)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程.
(2)动脉是把心脏里的血液输送到全身各处的血管,血流方向是离心的,因此动脉出血的止血部位应在近心端;输血的原则是同型输血,否则会使红细胞发生凝集反应会凝聚成团,阻碍血液循环.当血液流经肺部毛细血管时,通过气体交换,氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,血液将变为含氧较多,颜色鲜红的动脉血.
贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的.而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质.所以,贫血的病人可多吃含铁和蛋白质丰富的食物.
(3)静脉注射葡萄糖,葡萄糖随血液循环首先到达心脏的右心房,血液运输葡萄糖经右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→体动脉→组织细胞,最终送达全身细胞组织,供呼吸作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力.
故答案为:(1)肺的通气
(2)近;同;红细胞;蛋白质
(3)右心房
点评 此题考查了呼吸的全过程、出血的初步护理、输血的原则、贫血、血液循环的途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 属于非特异性免疫 | B. | 疫苗是治疗传染病的有效药物 | ||
C. | 属于人体第一道防线 | D. | 属于特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1号、2号两支试管都不变色 | B. | 1号、2号两支试管都变蓝 | ||
C. | 1号试管不变色、2号试管变蓝 | D. | 1号变蓝、2号试管不变色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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