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    下列各项属于生物的是（ ）

    A．进行足球比赛的智能机器人

    B．地层中挖掘出来的各种生物化石

    C．通过网络传播的“熊猫烧香”病毒

    D．引起艾滋病的HIV病毒

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市驿城区八年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验支持的生命起源观点是________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了（ ）

    A．生物对环境的影响 B．环境对生物的影响

    C．环境影响生物生存 D．生物与环境的相互影响

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在制作临时玻片标本时，先让盖玻片一边接触水滴，在轻轻盖在生物材料上，这样做可以避免或减少（ ）

    A．细胞重重 B．细胞损伤 C．气泡产生 D．损坏盖玻片

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在设计对照组实验时应该注意的问题是（ ）

    A．所有实验参数都相同

    B．所有实验参数都不同

    C．所有实验变量都不相同

    D．除实验变量外，其他实验参数相同

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆，图是植物细胞相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程．请回答：

    （1）a表示细胞壁的___________________功能；A表示___________________．其作用是控制物质的进出．

    （2）B中含有的能量转换器是叶绿体 和线粒体．

    （3）组织的形成是___________________的结果，细胞数目增多是___________________的结果．

    （4）C表示细胞的___________________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（ ）

    ①蚯蚓﹣体壁 ②鲫鱼﹣鳃 ③家鸽﹣肺和气囊

    ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺．

    A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②⑤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为某森林生态系统碳循环亦意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：

    （l）图中B是指______________，D是指______________．

    （2）碳元素在无机环境与生物之间以______________的形式进行循环；碳元素通过______________用作用由生物体进入无机环境．

    （3）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是______________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于人类特有的特征是（ ）

    A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走 D．大脑发达

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