精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.猎豹在吃掉一只羚羊时,它就获得了这只羚羊的(  )
A.全部能量B.全部物质C.全部物质和能量D.部分物质和能量

分析 能量传递的规律是:能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的,也就是说上一个营养级的生物中的能量有“10%~20%”传递到下一个营养级.但此题中是猎豹在吃掉一只羚羊,而不是一个营养级.

解答 解:能量流动逐级递减的规律研究的是一条食物链上相邻两个营养级之间的能量传递效率,而不是下一级某一生物获得上一级某一生物的能量.当猎豹在吃掉一只羚羊时,从羚羊角度分析,这只猎豹还是获得了这只羚羊的全部肉即全部物质和能量,所以正确答案为C.
故选:C

点评 如果没有理清“十分之一定律”的研究范围,易误选D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.我区某校的同学为探究种子的结构和萌发,做了一系列的实验:
实验一:探究影响种子萌发的环境条件.在实验中,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别加入20粒完整的有活力的种子,在不同的条件下培养一段时间后,你认为:

(1)以上装置中能萌发的是乙;丁装置中的种子不萌发的原因是缺乏充足的空气.
(2)若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件,需选择装置甲和乙;从实验装置和实验条件的控制分析,若只选择乙和丙两个装置,实验探究的问题是:温度对种子萌发的影响.
实验二:观察种子的结构和萌发过程.在实验中,他们画下了菜豆种子及其萌发后的幼苗结构示意图.
(1)种子萌发时最先突破种皮的结构是左图中的[3]胚根;
(2)如图中的[7]是由左图中的[2]发育而成;菜豆种子萌发时,营养物质由[4]提供.

(3)菜豆开花后,经传粉和受精作用,受精卵将发育成菜豆种子中的结构[5]胚.
(4)在“观察种子的结构”实验中,正确的操作方法是A
A.观察之前先把种子浸软        B.用解剖刀把种皮削掉,以便观察内部结构
C.用显微镜观察种子结构        D.结构4处滴加碘酒,由白色逐渐变为蓝色?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示蝴蝶发育的几个过程,其发育的正确顺序是(  )
A.①②③④B.③④②①C.④③①②D.③②①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是叶片结构示意图,请据图回答问题.

(1)叶片呈绿色,是因为构成甲图中标号②和③所示结构的细胞内含有叶绿体.叶绿体是进行光合作用的场所.
(2)图中的⑤表示气孔,请说出一种会通过该结构释放出来的物质:水蒸气.
(3)当夜幕降临后,用乙图装置收集从⑤中释放出的气体并通入澄清的石灰水,可观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,说明此植物在进行呼吸作用.
(4)白天光照较强时,乙图塑料袋内壁上会出现小水珠,这说明植物进行蒸腾作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.蘑菇生长在森林里,它属于植物
B.细菌和真菌在生态系统中属于分解者
C.分解者把无机物分解成有机物
D.分解者不能促进生态系统的物质循环

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.躯体的运动是同由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的.其中起杠杆和动力作用的分别是(  )
A.骨和关节B.骨和骨骼肌C.骨骼肌和关节D.骨骼肌和骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答:
(1)人体血液循环的动力器官是心脏,它的四个腔中[4]左心室的壁最厚.
(2)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是[4]左心室.血液经体循环后,血液由动脉血变成静脉血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.假设小明手上此刻有10个细菌,细菌繁殖速度按每30分钟繁殖一次,四小时后他手上的细菌数目是(  )
A.160B.320C.256D.2560

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

1.对传染病要做到早发现早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延.√(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案