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5.俗话说“食不言、寝不语”其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其原因是(  )
A.气流冲击使声门裂开
B.唾液腺分泌的唾液量减少
C.会厌软骨来不及盖下,食物容易误入气管
D.有利于保护声带

分析 呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.

解答 解:人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨.会厌软骨犹如铁路上的道岔.人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管.下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸.倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从,导致食物“呛”入食管的事故发生,因为人的右支气管一般短而粗,左支气管细而长,所以食管会落入右支气管,严重时可患吸入性肺炎.
故选:C.

点评 关于呼吸道和消化道的组成是考查的重点,可结合着图示掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在动、植物细胞中都存在且功能相同的是(  )
A.细胞壁B.叶绿体C.线粒体D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.一对表兄妹结婚,表兄为白化病患者(aa),表妹肤色表现正常(Aa),他们的后代的基因组成和性状表现应是(  )
A.基因组成为AA、Aa或aa,性状表现为正常或白化病
B.基因组成为AA或Aa,性状表现为正常
C.基因组成为Aa或aa,性状表现为正常或白化病
D.基因组成为AA或aa,性状表现为正常或白化病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.根据“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验,回答下列问题:
(1)为了便于观察,应选取尾鳍含色素少的活的小鱼.
(2)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样才能保证鱼是活的,便于观察.
(3)如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用10×物镜.
(4)如图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断:血液在标③号处流动最快,红细胞在标①号所示血管内呈单行通过,该血管管壁只由一层上皮细胞构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.下到地面生活的那部分森林古猿,由于环境的变化和自身形态结构的变化,一代一代地向直立行走的方向中发展,进化成古人类.古人类制造的越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,产生了语言.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某科学兴趣小组做了下列实验活动:
【查阅资料】通过上网获得以下信息:淀粉是无甜味的,淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖.
【作出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶,把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖,而马铃薯不含有淀粉酶.
【实验操作】把甘薯、马铃薯块放在不同温度下,控制其他条件相同,处理30min后,测定麦芽糖含量,结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖,甘薯处理有的麦芽糖含量见下表:
处理温度(℃)0102030405060708090
甘薯还原糖含量(mg/g)22232638414755373021
(1)实验结果支持(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想;
(2)不同温度处理后的马铃薯都不含麦芽糖,但吃起来略带甜味,这是由于咀嚼过程中淀粉在唾液淀粉酶的作用下产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.以下器官中既是食物的通道又是气体的通道的是(  )
A.B.C.D.气管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.6月20日,有“神兽”之誉的国家二级保护动物苏门羚现身我市乌岩岭国家级自然保护区,据研究人员所设的红外线相机拍摄照片分析,苏门羚外形与牛、羊、羚、马有些相像,体表被毛,体温恒定,试判断苏门羚最可能属于脊椎动物中的哪一类?(  )
A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类

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15.下列几种动物行为,不属于学习行为的是(  )
A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B.猴子表演骑车
C.小黑猩猩模仿取食白蚁D.蚯蚓走“T”形迷宫

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