选项 | 科学方法 | 实验目的 |
A | 光学显微镜观察 | 认识细胞膜磷脂双分子层 |
B | 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌 | 证明DNA是遗传物质 |
C | 构建物理模型 | 研究DNA分子结构 |
D | 样方法 | 研究某地田鼠的种群密度 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、炒肉的过程中加入 |
B、肉炒熟后起锅前加入 |
C、先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟 |
D、室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、风声鹤唳,草木皆兵 |
B、千里之堤,溃于蚁穴 |
C、螳螂捕蝉,黄雀在后 |
D、不入虎穴,焉得虎子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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