【题目】如图是某生态系统中的各种生物,以下分析正确的是( )
A. 该生态系统有5条食物链
B. 食物网中,数量最多和最少的生物分别是鹰和草
C. 鹰和蛇只有捕食关系
D. 如果工厂排放的有害物质进入此生态系统,含有害物质最多的是狐狸
【答案】A
【解析】
(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物);
(2)生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;
(3)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
食物链以生产者开始,以最高营养级结束,食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知,图中的食物网的5条食物链分别是:草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→鼠→狐;草→兔→狐,共五条,A正确;
生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,生态系统中的能量由生产者通过光合作用把功能转变成储存在有机物中的能量,能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少,即生态系统中各种生物的数量是生产者最多,各级消费者的数量会逐级递减;因此该食物网中数量最多的生物是草,最少的生物是处于最高营养级别的鹰,B错误;
鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者,处在不同营养级;鹰以蛇为食,为捕食关系;同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故又为竞争关系,C错误;
在生态系统中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链(网)的最高级消费者。在该食物网中,鹰所处的营养级最高,所以,体内积累汞最多的生物是鹰,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)图中[ 1 ]表示植物体的根系从土壤中吸收___________,并把这些物质通过___________运输到植物体各器官。
(2)图中的[ 2 ]表示叶片通过吸收空气中的,用来进行_____作用。
(3)图中的[ 3 ]表示叶在光合作用过程中制造的________通过___________运输到植物体各器官。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结合下列的概念图分析,叙述正确的是 ( )
A. 图中①表示的是子房壁 B. 图中②表示的是受精的中央细胞
C. ③中的营养物质都储存于子叶中 D. 图示植物具有双受精现象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该( )
A.所有变量都相同 B.除阳光外其他变量都不相同
C.只存在阳光这一变量的差异 D.以上说法都不对
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