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【题目】果农在果园放养蜜蜂后,柑橘挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助( )

A.开花B.传粉C.子房发育D.花粉成熟

【答案】B

【解析】

花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉有两种方式:自花传粉和异花传粉,自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力,依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。

虫媒花的特点是:花朵大而鲜艳,或有芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉。柑桔是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,果园放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,提高了授粉效率,使柑桔挂果率明显提高。

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【题目】人类和类人猿的共同祖先是( )

A. 长臂猿B. 森林古猿C. 猩猩D. .黑猩猩

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【题目】(拓展探究)徐强是位善于思考的好学生,学习了人的性别遗传后,他对生男生女的机会均等产生了疑问,想通过探究实验来解除心中的疑惑,请你帮助他共同完成探究。

实验材料:围棋子、纸箱等。

(1)提出问题:生男生女的机会是均等的吗?

(2)作出假设:____________________

(3)设计实施方案:

将全班同学分成10个小组,各小组按照如下步骤进行模拟实验。

①取两个__的纸箱,编号为甲、乙,在两个纸箱的一侧壁上开大小___的圆孔(能够把手伸入纸箱)。

②把100粒白色围棋子放入甲纸箱内,模拟__;再把黑白围棋子各__放入乙纸箱内,模拟__,并分别摇匀。

③分别从甲、乙两个纸箱中随机抓取__个棋子,组合在一起,代表___一次,记录两棋子的组合,将抓出的棋子___原纸箱,并___

④重复步骤③10次。

(4)结果处理:各小组计算出生男生女的__。为使结果准确可靠,可对全班各小组数据_
5)得出结论:由上述实验可得出的结论是生男生女的机会____

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【题目】2018年初春时节某校进入腮腺炎高发期,该病是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征。其传染性极强,主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播。在腮腺炎流行期间,学校采取的措施有:孩子得病、居家隔离;教室注意通风、换气;加强学生体育锻炼等。请回答:

(1)从传染病的角度看,腮腺炎病毒是引起腮腺炎的____________,它的生活方式是_______

(2)腮腺炎患者属于传染病流行基本环节中的____________;“教室注意通风、换气”属于预防传染病措施中的________________________

(3)某同学已接种水痘疫苗,从免疫的角度看,水痘疫苗属于___________,该疫苗不能预防腮腺炎,原因是_________________________________

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【题目】闽江是福建的母亲河。以下属于一个生态系统的是(  )

A.整条闽江B.闽江的水

C.闽江里所有的鱼D.闽江里的所有生物

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【题目】下列各组中,染色体数目相同的是(  )

A. 精子和受精卵B. 卵细胞和体细胞

C. 体细胞和受精卵D. 体细胞和精子

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【题目】完全变态: 同家蚕一样,蜜蜂、_____________蝇等昆虫的发育也要经过 _______________、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态

不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有__________

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【题目】下列动物中,不是我国特有珍稀动物的是(  )

A. 黑猩猩B. 扬子鳄C. 金丝猴D. 大熊猫

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【题目】下列结构与动物能保持恒定体温无关的是(  )

A. 心脏有四个腔B. 体表有羽毛或毛

C. 体表有鳞片或甲D. 有发达的神经系统

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