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    【题目】已知有下列四组不同的显微镜镜头组合：

    目镜

    物镜

    甲

    15×

    40×

    乙

    10×

    40×

    丙

    10×

    10×

    丁

    10×

    15×

    （1）在显微镜视野中看到细胞最多的是：___组。

    （2）如果用这台显微镜观察写着“P“的玻片，视野内看到的是：___。

    （3）当物像在视野的右下方时，应将玻片标本向___移动，物像才会移到视野的中心。

    A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

    （4）用显微镜观察植物细胞时，应用___眼注视目镜内，___眼睁开，便于绘图。

    （5）将显微镜放入镜箱中时，应一只手___，另一只手___。

    【答案】丙 d D 左 右 握住镜臂 托住镜座

    【解析】

    显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，看到的细胞越小；放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，看到的细胞越大。解题时抓住关键词“细胞最多”和“细胞最大”，要使“细胞最多”就要使显微镜的放大倍数最小，要使“细胞最大”就要使显微镜的放大倍数最大。

    （1）显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，看到的细胞越少，个体越大。放大倍数越小，看到的细胞越多，个体越小。甲的放大倍数＝15×40＝600，乙的放大倍数＝10×40＝400，丙的放大倍数＝10×10＝100，丁的放大倍数＝15×10＝150。因此甲的放大倍数最大，显微镜视野中看到细胞最少。丙的放大倍数最小，观察到细胞数目最多。

    （2）显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“p”旋转180度后得到的是“d”，因此视野中看到的物像是“d”。

    （3）由于显微镜下成的是倒像，所以物体和像的移动方向相反，像要向左上方移动才能到达视野中央，故玻片应向右下方移动。

    （4）对光是有四转：一转动粗准焦螺旋，提升镜筒；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动转换器，使较大的光圈对准通光孔；四、左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。安放装片，然后观察，观察的时候两眼也要睁开，左眼看着物镜里的物像，右眼看着画图。

    （5）整理显微镜入镜箱中时，应一只手握镜臂，另一只手托镜座，放入箱内。

    练习册系列答案
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    瓶子编号

    种子的数量（个）

    种子所处的环境

    A

    3

    少量水，20℃

    B

    3

    无水，20℃

    C

    3

    少量水，—10℃

    D

    3

    将种子淹没的水，20℃

    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是种子萌发是否需要_____________?

    （2）若探究空气对种子萌发的影响，应用 __________两瓶做对照实验。

    （3）A瓶与C瓶种子萌发的状况比较，预期（A）瓶的实验结果是__________ ，据此可以得出的结论是种子萌发需要___________。种子的主要结构------胚是由受精卵发育而来的，萌发后胚发育成幼苗。如果西瓜中有许多种子，则说明花的子房内有 ___________ 。

    （4）指出本实验设计中的一处不足：______________________。

    （5）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从种子的自身条件方面寻找原因，即种子是否具有_______________以及供胚发育所需的营养物质。

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    【题目】判断猪心左右的最简单方法是（　　）

    A. 手捏心室壁B. 将心脏切开C. 手捏心房壁D. 向心脏灌水

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    【题目】请阅读下列材料，分析回答问题

    材料一：酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地沙漠化、化学污染等世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。

    材料二：P2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径不到人的头发丝粗细的1/200。

    （1）下列行为哪些是我们倡导的“低碳减排，绿色生活”的行为___和___。

    A、出行时选择步行或骑自行车 B．多使用一次性筷子

    C．一旦不用电灯、空调随手关掉 D．旅游时，开大排量的汽车

    （2）其中引起温室效应的气体主要是___造成酸雨的主要气体是___。

    A、二氧化硫 B．二氧化碳 C．沼气 D．一氧化碳

    （3）PM2.5对人体健康的影响主要表现在___。

    A、诱发消化系统疾病 B．诱发呼吸系统疾病

    C．诱发神经系统疾病 D．诱发循环系统疾病

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    【题目】你认为学习生物学这门课程较恰当的方式是：（　　）

    A. 以老师讲为主

    B. 老师少讲，自己多学

    C. 多做练习题

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    【题目】某小组为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验具体步骤如下：

    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。其目的是_____。

    ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮住，然后移到阳光下，照射3至4小时。

    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水热，使叶片含有的_____溶解到酒精中。叶片逐渐由_____色变成_____色。

    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加_____。

    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成_____。

    （1）用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住的目的是设置一组_____实验，这组实验的变量是_____。

    （2）滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是不是_____。

    （3）实验结论：此实验说明叶片见光部分产生的有机物是_____，_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

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