练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、②和③都能进行气体交换
    B、气体进入体内的途径是①→②→③
    C、①是气管②是肺③是气囊
    D、家鸽有②辅助③呼吸
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．据此作答．
    解答：解：图中①气管，②气囊，③肺，家鸽的体内有许多②气囊，这些气囊与③肺想通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸时鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率．故D符合题意．
    故选：D．
    点评：知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：

    （1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是
     
    （填图中标号）
    （2）图
     
    （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是
     
    生殖．A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内
     
    ．
    （3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是
     
    ，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用
     
    繁殖．
    （4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃．它的制造离不开图中的[
     
    ]
     
    ，因为它可转化为
     
    气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．
    （5）从培养基中菌落的形态、大小和
     
    可以大致区分出A和B、D．
    （6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为
     
    参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生．
    （7）图中的B能产生
     
    ，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能说明生物具有应激性的是（　　）
    A、人的排汗
    B、玉米能进行光合作用制造有机物
    C、含羞草的叶子受到碰触时会合拢
    D、鲸呼气时会产生不雾状的水柱

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    躯体运动是骨骼肌在
     
    的调节和支配下，牵引
     
    绕着
     
    转动而形成的．运动中需要消耗的能量自于细胞内的
     
    通过呼吸作用将有机物氧化分解所得．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的基本步骤（　　）
    A、提出问题      作出假设       实施实验       制订计划       得出结论
    B、作出假设      提出问题       制订计划       实施实验       得出结论
    C、提出问题      制订计划       作出假设       实施实验       得出结论
    D、提出问题      作出假设       制订计划       实施实验       得出结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    结合所学知识，归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔（括号中填序号，横线上填名称）．
    （1）家鸽的身体呈
     
    形，这样可以减少飞行时的
     
    ．前肢变成
     
    ，利于飞行．
    （2）观察家鸽的骨骼，可以发现[
     
    ]
     
    很突出，长骨中空，内有空气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于防控手足口病的说法，正确的是（　　）
    ①手足口病可防．可控，但不可治．因此，做好防控工作十分重要
    ②养成讲卫生的习惯，做到饭前便后洗手，定期消毒，这样做是为了切断传播途径
    ③尽量少让孩子到拥挤的公共场所，这样做是为了保护易感者
    ④学校做好晨检，发现疑似病人，做到早报告．早诊治．早隔离，这是为控制传染源
    ⑤人类对手足口病有特异性免疫，因此，患过本病后没必要采取防控措施．
    A、①②③B、②③④
    C、③④⑤D、①③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    乳酸菌与酵母菌相比较，在结构上的区别是没有（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞核D、线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某实验小组探究三种动物的绕道取食时得到如表数据，则学习能力最强的动物是（　　）
    实验动物甲乙丙
    取食前尝试次数32655
    A、甲B、乙C、丙D、一样

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案